Порядок та правила складання заліків та іспитів

Неуспішним вважається студент, який не склав до закінчення сесійного періоду хоча б один іспит чи залік, встановлений для цієї сесії навчальним планом спеціальності.

Чи дозволено здавати кілька заліків в один день?

Ким складається розклад іспитів?

Розклад іспитів для всіх форм навчання складається адміністрацією ВНЗ (навчально-методичним управлінням), затверджується ректором вищого навчального закладу і доводиться до відома викладачів та студентів не пізніше, ніж за місяць до початку іспитів.

Розклад складається з таким розрахунком, щоб на підготовку іспитів з кожної дисципліни було відведено не менше ніж 34 дні.

Які документи студент повинен мати при собі на іспиті?

При явці на іспити та заліки студенти повинні мати при собі залікову книжку, яку вони пред'являють екзаменатору на початку іспиту.

Як приймаються заліки з семінарських занять?

Заліки з семінарських занять проставляються на основі представлених рефератів (доповідей) чи виступів студента на семінарах, а також шляхом опитувань студентів.

Викладач має право поставити залік без опитування тим студентам, які беруть активну участь у семінарських заняттях.

Які терміни встановлюються для складання іспитів?

Іспити при очній формі навчання здаються у періоди екзаменаційних сесій, передбачених навчальними планами.

Як виняток, враховуючи успішність, ректор (перший проректор) вправі дозволити студентам, які добре встигають, дострокову складання іспитів у межах навчального року за умови виконання ними практичних робіт та складання за даними курсами заліків без звільнення студентів від поточних занять з інших дисциплін.

Студенти, яким дозволено у межах загального терміну навчання індивідуальний графік занять, можуть складати заліки та іспити у міжсесійний період у строки, встановлені деканатом.

За яких умов студенти допускаються до складання іспитів?

Студенти очної форми навчання допускаються до екзаменаційної сесії за умови здачі всіх заліків, передбачених навчальним планом, виконання та здачі всіх розрахунковографічних та інших робіт з дисциплін навчального плану цього семестру.

Чи може студент, який не склав заліки, бути допущений до іспиту?

Студент, який не має заліків (заліку), до екзаменаційної сесії не допускається і йому надається можливість ліквідації заборгованості протягом екзаменаційної сесії. Конкретний період ліквідації заборгованостей із заліків встановлюється наказом ректора проведення сесії. Студенти, які не ліквідували заборгованості у встановлений період, подаються до відрахування за академічну неуспішність.

Скільки іспитів та заліків можуть складати студенти?

Студенти, які навчаються у вищому навчальному закладі за програмами вищої професійної освіти, за проміжної атестації складають протягом навчального року не більше 10 іспитів та 12 заліків. У зазначене число не входять іспити та заліки з фізичної культури та факультативних дисциплін.

Якою літературою можна скористатися під час іспиту?

Під час іспиту студенти можуть користуватися навчальними програмами, а з дозволу екзаменаторів – довідковою літературою та іншими посібниками.

Чи враховується відвідуваність лекцій, наявність конспекту з предмета тощо. в оцінці знань студента на іспиті?

Викладач не має права занижувати оцінки студентам на іспиті у зв'язку з непредставленням ними конспектів лекцій та літератури, невідвідуванням будь-яких позанавчальних заходів, а також з інших причин, які не мають прямого відношення до рівня знань тих, хто екзаменується.

Які дії може вжити деканат у разі неявки студента на іспит?

Якщо неявка на іспит була викликана неповажною причиною, то вона (неявка) прирівнюється до незадовільної оцінки.

Студентам, які не змогли скласти заліки та іспити у встановлені терміни через хворобу, інші поважні причини (сімейні обставини, тривалі службові відрядження, стихійні лиха), документально підтверджені відповідною установою, деканат встановлює індивідуальні терміни складання іспитів та заліків.

У якому разі студента, який має академічну заборгованість, може бути відрахований з інституту?

За поданням декана факультету наказом ректора з формулюванням «за академічну неуспішність» студента може бути відраховано з вищого навчального закладу, якщо:

у встановлені наказом ректора строки у нього утворилися загалом три заборгованості з іспитів (незадовільні оцінки, неявки на іспити без поважних причин, недопуски на іспит);

після закінчення встановленого наказом ректора строків у нього є одна або більше заборгованостей із заліків та (або) іспитів.

Скільки разів можна перездавати той самий предмет?

Система оцінок при проведенні проміжної атестації учнів, форми, порядок та періодичність її проведення вказуються у статуті вищого навчального закладу.

Чи дозволяється повторне складання іспиту з метою підвищення оцінки?

Перескладання оцінки з метою її підвищення у сесію не допускається. Перездавання не більше двох оцінок з метою отримання диплома з відзнакою допускається з дозволу ректора чи проректорів з навчальної роботи.

На якій підставі надається індивідуальний графік чи продовження складання сесії?

У разі хвороби студента у семестрі за його письмовою заявою за наявності медичної довідки встановленого зразка наказом йому може бути встановлений індивідуальний графік складання заліків та іспитів.

У разі хвороби студента в період екзаменаційної сесії продовження термінів сесії проводиться для здавання:

іспитів, дати складання яких припадають на час хвороби студентів;

іспиту, на підготовку якого після хвороби залишилося менше 3 днів. При цьому день складання іспиту під час підготовки не включається.

Перше продовження проводиться на число днів хвороби в екзаменаційну сесію, але не менше 4 днів на кожний іспит, що підлягає здачі, наступні продовження проводяться на кількість невикористаних при попередніх продовженнях днів, при цьому періоди канікул і практик не враховуються.

(Типове положення про освітню установу вищої професійної освіти (вищому навчальному закладі) Російської Федерації (утв. Постановою Уряду РФ від 5 квітня 2001 р.).№ 264); Статут державної освітньої установи вищої професійної освіти; правила внутрішнього розпорядку державної освітньої установи вищої професійної освіти).

Навчання у вузі, навчальне навантаження студентів

Яка тривалість навчального року?

Навчальний рік для студентів очної та очнозаочної (вечірньої) форм навчання починається з 1 вересня та закінчується згідно з робочим планом за конкретним напрямом підготовки (спеціальності). Вчена рада вищого навчального закладу має право переносити строки початку навчального року, але не більше ніж на два місяці.

(Статут державної освітньої установи вищої професійної освіти; Правила внутрішнього розпорядку державної освітньої установи вищої професійної освіти).

Ким визначається графік проходження та перелік навчальних дисциплін та предметів?

Проходження навчальних дисциплін та предметів визначається державним освітнім стандартом (основною професійною освітньою програмою) вищої професійної освіти, затвердженим федеральним органом, навчальним планом, затвердженим вченою радою вузу та програмою, затвердженою ректором вузу.

Що передбачається основною професійною освітньою програмою?

Основна освітня програма вищої професійної освіти забезпечує реалізацію федерального державного освітнього стандарту з урахуванням виду вищого навчального закладу, освітніх потреб та запитів учнів і включає навчальний план, робочі програми навчальних курсів, предметів, дисциплін (модулів) та інші матеріали, що забезпечують якість підготовки учнів , а також програми навчальної та виробничої практики, календарний навчальний графік та методичні матеріали, що забезпечують реалізацію відповідної освітньої технології.

(ФЗ «Про вищу та післявузівську професійну освіту» ст.5, п.5.)

Чи має право студент визначати зміст своєї освіти?

Так. Поряд із закріпленими в Законі Російської Федерації "Про освіту" правами студенти вищих навчальних закладів мають право брати участь у формуванні змісту своєї освіти за умови дотримання федеральних державних освітніх стандартів вищої професійної освіти. Зазначене право може бути обмежене умовами договору, укладеного між студентом вищого навчального закладу та фізичною або юридичною особою, яка йому сприяє в здобутті освіти та подальшому працевлаштуванні.

(ФЗ «Про вищу та післявузівську професійну освіту» ст.16, п.2.2.)

Що може вплинути на визначення змісту підготовки фахівця?

Право студента у визначенні змісту своєї освіти може бути обмежене умовами договору, укладеного між студентом вузу та фізичною або юридичною особою, яка надає йому сприяння в здобутті освіти та подальшому працевлаштуванні, погоджена з адміністрацією вузу.

(Статут державної освітньої установи вищої професійної освіти; Правила внутрішнього розпорядку державної освітньої установи вищої професійної освіти).

Чи повинен студент відвідувати факультативні та елективні курси?

Поряд із закріпленими у Законі Російської Федерації «Про освіту» правами студенти вищих навчальних закладів мають право обирати факультативні (необов'язкові для цього напряму підготовки (спеціальності)) та елективні (обираються в обов'язковому порядку) курси, які пропонуються відповідними факультетом та кафедрою.

(ФЗ «Про вищу та післявузівську професійну освіту» ст.16, п.2.1.)

Що таке цільова форма навчання?

Відповідно до постанови уряду РФ від

19 вересня 1995 р. № 942 «Про цільову контрактну підготовку фахівців із вищою та середньою професійною освітою» цільова підготовка фахівців покликана задовольнити потреби у висококваліфікованих кадрах підприємств, організацій, установ і, в першу чергу, тих з них, фінансування яких здійснюється за рахунок коштів федерального бюджету та бюджетів суб'єктів РФ. Контингент студентів у межах цільової контрактної підготовки формується на добровільній основі у складі осіб, які навчаються рахунок коштів федерального бюджету.

Який вид контракту є основою цільової підготовки?

Цільова підготовка фахівців реалізується на основі двох контрактів: між студентом та вузом, а також між студентом та роботодавцем. Форми типових контрактів затверджено спільною постановою Міністерства праці та Державного комітету РФ з вищої освіти від 27 грудня 1995 р. №73/7.

Що обговорюється у контрактах про цільову підготовку?

У контрактах обумовлюються права, обов'язки та види відповідальності договірних сторін: студента, вузу та роботодавця. Студент, що уклав контракт, зобов'язаний освоїти освітню професійну програму за обраною спеціальністю або направленням відповідно до державного освітнього стандарту. Освітня програма може бути скоригована або доповнена з урахуванням домовленостей студента, роботодавця та вишу.

ВНЗ відповідно до контракту зобов'язаний забезпечити умови для освоєння студентом основної освітньої програми з обраної спеціальності; на основі вивчення потреб ринку праці у кваліфікованих спеціалістах здійснити добір організацій для реалізації цільової контрактної підготовки та подальшого працевлаштування студента; у разі потреби забезпечити коригування основної освітньої програми у межах державного освітнього стандарту та вивчення додаткових дисциплін за погодженими пропозиціями студента та навчального закладу. Контракт зобов'язує вищий навчальний заклад сплачувати студенту державну стипендію. У ньому обумовлюються розміри та перелік додаткових доплат до стипендії, допомог та пільг.

До обов'язків роботодавця входить оплата студенту (повністю або частково) проживання у гуртожитку, виплата надбавок до стипендії та заробітної плати за фактично відпрацьованим на робочому місці часом у період проходження виробничої практики та стажування студента. Роботодавець зобов'язаний сплатити вишу витрати, пов'язані з реалізацією додаткової освітньої професійної програми, якщо така буде потрібна.

(Постанова Міністерства праці та Державного комітету РФ з вищої освіти від 27 грудня 1995р.

Яке граничне навантаження студентів усіма видами навчальних занять?

Максимальний обсяг навчального навантаження студента не повинен перевищувати 54 години на тиждень, включаючи всі види аудиторних та поза аудиторними заняттями.

При очнозаочній (вечірній) формі навчання обсяг аудиторних занять має бути не менше ніж 10 годин на тиждень. При заочній формі навчання студенту має бути забезпечена можливість занять із викладачем обсягом 160 годин на рік.

(Постанова Уряду РФ від 12 серпня 1994 р.

№ 940 "Про затвердження державного освітнього стандарту вищої професійної освіти").

Чи є обмеження щодо кількості аудиторних занять?

Максимальний обсяг обов'язкових аудиторних занять при очній формі навчання повинен обмежуватися державним освітнім стандартом вищої професійної освіти і в середньому становить 27 годин на тиждень, не враховуючи факультативи.

При очно заочній (вечірній) формі навчання обсяг аудиторних занять має бути не менше ніж 10 годин на тиждень.

При заочній формі навчання студенту має бути забезпечена можливість занять з викладачем обсягом

(Постанова Уряду РФ від 12 серпня 1994 р.

№ 940 "Про затвердження державного освітнього стандарту вищої професійної освіти").

Чи може студент освоювати додаткові навчальні дисципліни?

Студент вищого навчального закладу має право освоювати крім навчальних дисциплін за обраними напрямами підготовки (спеціальностями) будь-які інші навчальні дисципліни, які викладаються в цьому вищому навчальному закладі, у порядку, передбаченому його статутом, а також викладаються в інших вищих навчальних закладах (за погодженням між їх керівниками) );

ФЗ «Про вищу та післявузівську професійну освіту» (ст.16, п.2.3.)

Яка тривалість канікул?

Для студентів очної та очнозаочної (вечірньої) форм навчання не менше ніж двічі на навчальному році встановлюються канікули загальною тривалістю не менше ніж сім тижнів.

(ФЗ «Про вищу та післявузівську професійну освіту», ст.16, п.3.)

Чи може бути студент відрахований, якщо він не приходив на заняття протягом першого місяця навчання без поважних причин?

З формулюванням «як не приступив до навчання» студент може бути відрахований, якщо протягом 10 днів після початку семестру він не приступив до занять, не маючи на те поважних причин.

(Статут державної освітньої установи вищої професійної освіти; Правила внутрішнього розпорядку ВНЗ).

Які заходи можна застосувати до студента, якщо він не відвідує заняття?

З формулюванням «як факт, що фактично припинив навчання», студент може бути відрахований у разі відсутності його на заняттях протягом місяця без поважних причин.

(Статут державної освітньої установи вищої професійної освіти; Правила внутрішнього розпорядку ВНЗ).

Залік чи незалік: все про сесію, як її здати та перездати

Якщо студент не здасть сесію, його відрахують із вишу.Але не все так просто: оцінку можна оскаржити, іспит перездати кілька разів на допсесії, а в деяких вузах взагалі немає традиційних іспитів та заліків. повинна бути, як її здати, перездати і що робити, якщо викладає.

Які взагалі є іспити та заліки?

У вузі чи позичку студент зобов'язаний проходити проміжні атестації (залікові та екзаменаційні сесії та курсові роботи), а на останньому курсі — державну підсумкову атестацію (держекзамени та випускна кваліфікаційна робота, диплом, дисертація).

Проміжна атестація - правила встановлює вуз

Кожен ВНЗ та ССНЗ має право сам визначати порядок здачі сесій: терміни, форму та зміст питань Це має бути прописано у внутрішньому нормативно-правовому акті ВНЗ, який найчастіше називається «Положення про проведення проміжної атестації» — його можна знайти на сайті ВНЗ.

Коли здають сесію?

Найчастіше студенти в Росії здають дві сесії: зимову та літню, після осіннього та весняного семестру відповідно, Дати, в які ВНЗ проводитиме сесію, визначає наказ ректора на сайті ВНЗ — зазвичай його публікують вже 1 вересня викладачі зі старостами. у межах цих дат. Поставити залік або іспит на святковий день не можна. подивитися у виробничому календарі (наприклад, 31 грудня — робочий день, і в нього можна ставити залік). У деяких регіонах є свої святкові дні — студенти, які навчаються у вузі цього регіону, теж мають відпочивати.

Виробничий календар для 2023 року.Червоне — святкові дні, в які не можна ставити заліки та іспити

Як дізнатися, що буде на заліку чи іспиті?

Запитати в викладача — найчастіше він вирішує, яким буде іспит. По одному предмету, який викладався у семестрі, здається щось одне: або залік, або іспит. Дізнатися, що належить здавати на уроках, можна у навчальному плані, де вуз зобов'язаний прописувати форму оцінки знань. Навчальні плани публікуються на сайті вишу, причому одразу на весь період навчання.

1. Викладач наперед ділиться списком питань.
2. На заліку студент тягне квиток із одним чи декількома питаннями.
3. Студент готується та відповідає – усно чи письмово.

Але взагалі форма іспиту може бути будь-яка — викладач теоретично може поставити залік за презентацію чи не ділитися списком питань заздалегідь і запитувати студентів на власний розсуд. При цьому дії викладача не повинні суперечити ФЗ «Про освіту» та локальним нормативно-правовим актам вишу, — вивчіть їх, щоб у разі конфліктів посилатися на закон.

У РАНХіГС максимальна кількість іспитів, які студент може скласти в один рік, — 8, а максимальна кількість заліків — 10. Ці та інші правила прописані у Положенні про поточний контроль успішності — подібні документи є у всіх вишах.

У деяких вузах традиційних іспитів та заліків немає взагалі

Наприклад, у Вищій школі економіки оцінка найчастіше виставляється за результатами роботи на парах. Протягом навчального модуля (їх у році чотири) студенти одержують бали за контрольні, тести, домашні завдання. Наприкінці бали складають та виставляють оцінку. Викладач може провести екзамен, але часто цього не відбувається.

Підсумкова атестація - регулюється наказом Мінобра

Державну підсумкову атестацію проходять студенти останнього курсу: четвертого на бакалавріаті, другого на магістратурі, п'ятого на спеціалітеті.

ДПА складається з двох частин: державного іспиту (держави) з одного предмета або кількох та захисту випускної кваліфікаційної роботи. Форму та терміни складання держіспитів здебільшого встановлює виш відповідно до наказу Мінобра.

При цьому, на розсуд вузу, студенти можуть здавати в останній рік і звичайну сесію, якщо це прописано в навчальному плані.

Чи можна скласти іспити дистанційно?

І звичайні сесії, і навіть держи можуть проводитись у дистанційному форматі. Але проводити їх очно чи віддалено вирішує вищий навчальний заклад — прийти в деканат і вимагати дистанційну здачу студент не може.

Здача проміжної атестації віддалено законом взагалі не контролюється - правила встановлює вуз. Якщо дистанційно проводяться держи, Мінобр вимагає від вишів забезпечувати ідентифікацію особистості студента, але як саме це робити, виш теж вирішує самостійно.

Наприклад, під час пандемії коронавірусу в 2020 році багато вузів організували онлайн-здачу сесії та ДПА. Деякі просто зідзвонювалися у Скайпі, Зумі або Майкрософт Тімс для усного іспиту, інші використовували систему прокторингу — стежили, щоб студент не списував через веб-камеру та спеціальні додатки, що спостерігають за екраном його комп'ютера.

Чи може викладач завалити на іспиті?

Теоретично – так. Викладач має право включати в іспит питання на свій розсуд, проводити залік у будь-якій формі і взагалі не допустити студента до іспиту, якщо це не суперечить навчальному плану.Деякі виші зобов'язують викладачів ділитися списком питань зі студентами та кафедрою, але не завжди. Як це влаштовано у вашому виші, можна дізнатися у локальних нормативно-правових актах на сайті вишу.

Але за законом, викладач зобов'язаний неупереджено ставитися до студента та об'єктивно оцінювати його знання. Якщо вас несправедливо завалили на іспиті, це можна оскаржити, подавши апеляцію про результати іспиту, - наприкінці статті описуємо як.

Як перескласти іспит?

Коли студент не складає іспит, залік чи курсову, у нього з'являється академічна заборгованість. Її потрібно закрити протягом одного року, інакше студента не допустять до держіспитів на останньому курсі.

Дізнатися, чи є у вас заборгованість, можна у деканаті або в електронних заліковках, якщо такий сервіс є у вашому виші.

‍За законом, на перездачу дається дві спроби. При цьому якщо студент пропустить основне складання іспиту з поважної причини і доведе це деканату, наприклад, надасть довідку з травмпункту на дату іспиту, то вважатиметься, що він складає іспит уперше, навіть якщо це відбуватиметься під час допсесії.

Щоб потрапити на перездачу, потрібно:

1. ‍Дізнатись дати додаткової сесії. Їх встановлює наказ ректора. Наказ можна знайти на сайті ВНЗ, на інформаційних стендах в університеті чи деканаті. Зазвичай допсесія проходить після закінчення основної сесії та після канікул, на початку семестру. В окремих випадках (наприклад, якщо студент не склав іспит через хворобу) викладач і деканат можуть дозволити перескласти іспит і під час основної сесії.‍
2. У дати додаткової сесії підійти в деканат за направленням на перездачу. Цей документ може називатися по-різному: «Напрямок на перескладання заліку чи іспиту» або «Напрямок на атестацію з дисципліни». Але суть в одному: там прописують дані студента, назву предмета, який він не здав, та дату, до якої напрямок актуальний. На кожен предмет потрібно брати окремий напрямок.‍
3. Домовитись із викладачем про те, коли можна прийти на перездачу. Для цього можна просто спіймати викладача в університеті, швидше за все, він сам призначить дату.‍
4. Прийти на перездачу з направленням та отримати залік. Після цього викладач має поставити оцінку, дату та свій розпис у напрямі про перездачу. Цей папірець треба принести до деканату або віддати викладачеві — його мають підшити до відома про іспит.

Якщо студент не перездає з першого разу, він має ще одну спробу — але цього разу до перездачі мають залучити комісію з трьох представників кафедри чи навіть декана.

Якщо студент не здає і з другого разу, вищий навчальний заклад випускає наказ про відрахування та видає йому довідку про проходження навчання. Учнів із академічною заборгованістю також допускають до державної підсумкової атестації.

Чи можна перескласти іспит, якщо витратив усі спроби?

Так, деякі університети пом'якшують правила проходження проміжної атестації – це прописується у внутрішніх локально-правових актах. Посилювати правила при цьому вищий навчальний заклад не має права, тобто: заборонити другу перездачу не можна, а дозволити студенту складати іспит п'ять разів — можна.

У ВШЕ після вичерпання двох законних спроб студенту можуть (але не зобов'язані) запропонувати скласти індивідуальний навчальний план щодо повторного вивчення дисциплін. Якщо студент відмовляється від повторного вивчення, то його відраховують після закінчення додаткової сесії, в яку він повинен був закрити заборгованість.
‍
Приблизно така сама система діє в УрФУ: у положенні про ліквідацію академічних заборгованостей прописано можливість студентів отримати залік, якщо він чи вона пройде додаткові заняття з незданої дисципліни. Але теоретично студенту можуть відмовити в цьому.

На практиці буває так, що викладачі дозволяють складати іспит більше трьох разів в обхід офіційних положень, якщо деканат не вимагає з них чіткої звітності. Ось як це може працювати:

Студент не складає іспит професору економіки. За ідеєю, професор повинен поставити в екзаменаційній відомості (документі, який містить оцінки за іспит і сдається до деканату в день його проведення) невдячність, а студент повинен піти до деканату за направленням на перездачу, який потім підшиють до відомості.

Але натомість викладач залишає віконце навпроти прізвища студента порожнім чи пише там щось олівцем. Студент приходить на першу, другу, третю перездачу і лише на четвертій професор нарешті задоволений його знаннями — і ставить їй залік на місце перепустки.

Чи можна перескласти іспит за гроші?

Ні, це прямо суперечить федеральному закону «Про освіту», за яким стягувати плату проходження проміжної атестації не можна.

Іноді університети просять заплатити, посилаючись на додаткове витрачання часу викладачем, але це незаконно: право студента на дві перездачі закріплено у законі.Також у локальних актах не можна прописати, що обов'язкова умова допуску до здавання чи перездавання – платні додаткові курси.

❗️ Якщо вам пропонують дати хабар за спробу перездачі або за закриття боргу - це злочин, за який будуть нести відповідальність обидві сторони: і той, хто отримав хабар (стаття 290 КК РФ), і той, хто погодився, його заплатити (стаття 291 КК РФ) Найкраще зробити аудіо. або відеозапис розмови та подати заяву до правоохоронних органів.

Якщо ви зіткнулися з цим або будь-яким іншим порушенням ваших прав в університеті, юристи правозахисного проекту для студентів «Блискавка» готові безкоштовно проконсультувати вас.

Як заперечити результати іспиту, якщо я з ними не згоден?

Спочатку варто спробувати домовитися з викладачем. Якщо він не згоден з вашими доказами, можна подати апеляцію на ім'я декана факультету чи директора інституту.

❗️ Апеляцію можна подати тільки в день складання іспиту або в день, коли студент отримує результат перевірки (якщо іспит проводиться у письмовій формі). Подана навіть наступного дня скарга не розглядатиметься.

Після цього апеляцію має розглянути спеціальна комісія, створена за наказом декана. Вона складається з непарної кількості (зазвичай трьох) представників кафедри та деканату.

На комісію запрошують студента — але якщо він не прийде, рішення приймуть і без нього Члени комісії можуть попросити студента ще раз викласти факти і відповісти на запитання, після чого винесуть рішення, оформивши його спеціальним протоколом. ж, але не знизити.

Якщо студент не згоден з результатами комісії, можна звернутися до комісії з врегулювання суперечок у вузі. За законом, така має бути в кожному вузі та позичку, але на практиці їх складно знайти — швидше за все доведеться звернутися до деканату.

Як оформити апеляцію?

У скарзі потрібно залишити ваші особисті дані (ПІБ, курс, факультет) та описати порушення, які відбулися при складання іспиту або заліку.

Щоб посилити скаргу, можна послатися:

• на локальні правові акти, які описують правила здачі та перездачі заліків. Вони можуть називатися «Положення про проведення проміжної атестації студентів» або «Положення про ліквідацію академічних заборгованостей». у деканат за роз'ясненнями.
• або Статтю 48 ФЗ «Про освіту», яка свідчить, що під час заліку та іспиту викладач зобов'язаний шанобливо та неупереджено ставитися до студента, дотримуватись вимог професійної етики, об'єктивно оцінювати якість засвоєної ним освітньої програми.

Апеляцію має сенс подавати лише якщо викладач справді несправедливо поставився до студента — наприклад, просто відмовився його чи її слухати. Те, що ви знаєте предмет, швидше за все доведеться доводити.