Приставний спосіб освіти слів. Приклади

Приставковий спосіб освіти слів (70 прикладів) – приставковий спосіб використовують у освіті слів у межах однієї й тієї частини мови. наведемо 70 прикладів освіти слів у приставний спосіб.

Приставковий спосіб освіти - Це створення нових слів тієї ж частини мови за допомогою приставки (летіти - прилетіти, власник - співвласник). Приставний спосіб є продуктивним морфологічним способом утворення дієслів, іменників, прикметників, прислівників.

Морфологічний метод освіти слів активно поповнює лексичний запас російської з урахуванням непохідних і похідних слів з допомогою різних морфем та його поєднань. З погляду, яка морфема чи його поєднання брали участь у появі нової лексеми, розрізняють низку способів словотвори:

• префіксальний, або префіксальний;
• суфіксальний;
• приставно-суфіксальний;
• постфіксальний;
• приставно-постфіксальний

Приставка - словотвірна морфема

Приставковий, чи префіксальний, спосіб освіти слів у тому, що до вихідної (мотивуючої) лексемі приєднується приставка, чи префікс.

Лінгвістичний термін "префікс" (Лат. praefixum <prae - "попереду", fixus - "прикріплений") буквально означає "прикріплений попереду".

Приставка - це значуща частина слова, яка знаходиться перед коренем або іншою приставкою і служить для створення нових слів.

Наприклад, дієслово «вивчити» утворений від однокорінного слова «вчити» за допомогою приставки:

Утворюючи нове слово, приставка вносить у нього нове значення чи відтінок значення. Особливо це яскраво проявляється у словотворі дієслів.

Порівняємо:

• бігти → бігти;
• бігти → при бігти;
• бігти → від бігти;
• бігти → з бігти;
• бігти → на бігти і т.д.

Приставка змінює лексичне значення вихідного слова.

Порівняємо:

Як визначити приставний спосіб словотвору?

Виконуючи словотвірний розбір, деякі учні, зазначивши у морфемному складі досліджуваного слова наявність приставки, помилково вважають, що його утворено приставним способом:

Але це завжди так. Приставка могла приєднатися до слова раніше, на попередній сходинці словотвору. Поспостерігаємо:

• лікувати → з лікувати → лікування;
• будувати → перебудувати → перебуд.

Як бачимо, за наявності приставки у складі слів можна легко сплутати приставний та суфіксальний спосіб освіти.

Щоб цього не сталося, встановимо деякі закономірності способу словотвору.

1. При словотворчому аналізі слова з приставкою шукаємо щодо нього найближчу однокорінну лексему з приставкою. Якщо такої немає, отже, похідне слово утворене приставним способом.
2. Приставний спосіб продуктивний у освіті слів однієї й тієї ж частини промови. Зазначимо, що немає зміни частини мови похідного слова, як це буває при суфіксальному та інших морфемних способах словотвори.

Розглянемо докладніше, у освіті слів яких частин мови використовується приставка.

Приставковий спосіб утворення дієслів

У російській мові префікс є найбільш продуктивним в освіті дієслів. Від слів цієї частини промови за допомогою різних приставок утворюється безліч дієслів. Приставки позначають різні відтінки дії, уточнюють характер їхнього перебігу, утворюють від безприставних дієслів недосконалого виду дієслова досконалого виду.

Приклади:

• балувати → з балувати;
• сідлати → о сідлати;
• знати → знати;
• чекати → зачекати;
• моргати → за моргати;
• креслити → на креслити;
• клацнути → вигукнути;
• відчувати → по відчувати;
• бачити → передбачати;
• бути→ при бути;
• кликати → кликати.

Майже кожного дієслова за участю різних приставок можна створити нові слова.

Приставковий спосіб освіти іменників

За допомогою приставки утворюються ряд іменників від однокорінних слів цієї частини мови.

Приклади:

• текст → під текст;
• суспільство → із суспільство;
• дідусь → пра дідусь;
• звук → при звук;
• місто → при місто;
• морок → сутінки.

Безліч іменників з протилежним значенням утворює приставки не-, без-/біс-:

• друг → не друг (ворог);
• правда → не правда (брехня);
• щастя → не щастя (горе);
• приятель → не приятель (противник);
• успіх → не успіх (провал);
• порядок → безлад.

Іншомовні приставки активно утворюють нові слова:

• звук → ультра звук;
• агент → контрагент;
• компенсація → де компенсація;
• орієнтація → дез орієнтація;
• континент → субконтинент.

Приставковий спосіб освіти прикметників

Приставка, приєднуючись до прикметника, утворює нове слово цієї ж частини мови.

Приклади:

• гучний → над гучний;
• завзятий → раз завзятий:
• величезний → превеличезний.

Сенсові приставки при- і пре- вносять у значення похідних прикметників додаткові відтінки значення:

1. перебування поблизу, поруч із чем-нибудь:

2. посилення ознаки, підвищений рівень якості:

• злий → пре злий;
• дивний → дивний;
• товстий → пре товстий.

Іншомовні приставки, приєднуючись до прикметників, утворюють нові слова:

• атлантичний → транс атлантичний;
• тропічний → суб тропічний;
• моральний → а моральний;
• громадський → анти громадський.

Префіксальний спосіб утворення займенників

Префікси утворюють невизначені та негативні займенники:

• хто → не хто;
• що → ні що;
• який → ні який;
• чий → ні чий;
• скільки → не скільки;
• що → дещо;
• хто → дехто.

Приставковий спосіб та прислівники

За допомогою приставки від відносних прислівників утворюються невизначені та негативні прислівники:

• коли → не коли;
• де → не де;
• як → ні як;
• звідки → ні звідки:
• куди → де-не-де;
• коли → подекуди.

Префіксальним способом утворені прислівники від слів цієї частини мови:

• не можна → до не можна;
• поза → у поза;
• нині → донині;
• задарма → за даром;
• завжди → на завжди;
• зовсім → на зовсім;
• навпіл → навпіл;
• нині → від нині;
• геть → геть.

Приставковий спосіб освіти слів (70 прикладів)

Дуже часто помиляються, бачачи в слові приставку і вважаючи, що це приставний спосіб освіти, Тобто відбувається підміна поняття «словотвір» «морфемним складом слова.

У тому й річ, що наявність приставки у складі слова зовсім не говорить про те, що це саме приставний спосіб освіти.

Щоб не бути голослівною наведу такий приклад: слово «лікування» вважають освіченим від іменника «лікування» за допомогою приставки з-. І це помилкова думка!

Іменник «лікування» є віддієслівним, а в такому разі — це лише суфіксальний спосіб освіти. Переконаємося в цьому, склавши словотвірний ланцюжок:

лікувати злікувати - вилікуватиніе.

Приставка з, як видно, приєдналася раніше, на попередній сходинці. Звернімо увагу, що відбулася зміна частини мови: дієслово-іменник.

• А тепер повернемося до способу словоспотворення. Головним тут є те, що за допомогою приставки утворюються нові слова тієї ж частини мови, Що і слово, що виробляє:
• іменник - іменник;
• дієслово - дієслово;
• прикметник - прикметник;

прислівник - прислівник і т.д.

1. При приставочном способі немає зміни частини мови, як із суфіксальному способі освіти слів.
2. Приклади слів, утворених приставковим способом:
3. автор - зіавтор;
4. заголовок - підзаголовок;
5. порядок - біспорядок;
6. бабуся прабабуся;
7. бігти прибігти;
8. варити - перварити;
9. білити - побілити;
10. штатний - позаштатний;
11. моральний - аморальний;
12. важливий архіважливий;
13. який - неякий;
14. земний - близькоземний;
15. куди - некуди;
16. що - дещо-що;
17. хто - дещо-Хто;

Приставний метод. Приклади слів, утворених методом приставки?

• Приставковий спосіб для появи нових слів зробив нашу російську мову ще більшою. Але з ними зазвичай і виникають сумніви, писати е або і, глуху чи дзвінку кінцеву букву в приставці. Саме вона тому й одержала свою назву, що приставляється до первісного слова, утворюючи нове — ось він і весь спосіб приставки. Зазвичай усі слова з префіксальним способом позначають нову фазу, вищу фазу, ніж базис, але є й ті, що так створили антонім, щось протилежне базису — не просто ходити, а переходити вулицю, наприклад. Не просто баланс, а дисбаланс гормонів в організмі. Не просто сильний, а надсильний чоловік виграв змагання з перетягування КамАЗу.
• Способів освіти слів багато і одним із них є приставковий.У даному способі словотвору до слів, які виступають як основа, додається приставка. При даному виді словотвору слово як частина мови не змінюється. Тобто, візьмемо слово "приятель"; і додамо до нього приставку -не, отримаємо слово "ворог". При цьому обидва слова залишаються іменниками.
  Ще для прикладу візьмемо слово "давати". і додамо приставку -раз або -пере, у будь-якому випадку, бути "роздавати"; або "передавати", частина мови не змінилася і всі слова є дієсловами.
• Приставний спосіб-це такий спосіб словотвору в російській мові, при якому слова утворюються за допомогою приставок. Найчастіше його плутають із приставочно-суфіксальним способом, якщо школяр не може вичленувати початкове похідне слово. Нас вчили, що потрібно знайти лексичне значення слова (мінімально коротке), яке допоможе знайти слово, від якого утворено нове слово, наприклад:
  • Переробити-робити щось наново, від слова РОБИТИ, за допомогою приставки ПЕРЕ-.
  • Архіважний-дуже важливий, утворений від цілого слова ВАЖЛИВИЙ за допомогою приставки АРХІ-.
  • Інші приклади:
  • Назавжди-завжди,
  • ПЕРЕПЛИТИ-ПЛИТИ,
  • ЗВЕРХлюдина-людина,
  • Забігти-бігти,
  • Ніде-де,
  • Негарний-красивий.

  АЛЕ! наручники-не від слова ручники, а від слова РУКА, отже, приставочно-суфіксальний спосіб.

  1. Приставний спосіб — це спосіб створення нових слів у російській за допомогою приставок.
  2. Наприклад:
  3. Дієслова, утворені за допомогою приставок:
  4. Ходити – переходити, блукати – забродити, читати – дочитати.
  5. Іменники:
  6. Гармонія – дисгармонія, хід – перехід.
  7. Прикметники:
  8. Добрий – предобрий, складний – надскладний.
  9. Прислівники:
  10. Коли ніколи, де-ніде.
  11. Займенники:
  12. Хто-ніхто.

  Іменник "лікування"; є віддієслівним, а в такому разі — це лише суфіксальний спосіб освіти. Переконаємося в цьому, склавши словотвірний ланцюжок:

  • А тепер повернемося до способу словоспотворення. Головним тут є те, що за допомогою приставки утворюються нові слова тієї ж частини мови, Що і слово, що виробляє:
  • іменник - іменник;
  • дієслово - дієслово;
  • прикметник - прикметник;

  прислівник - прислівник і т.д.

  1. При приставочном способі немає зміни частини мови, як із суфіксальному способі освіти слів.
  2. Приклади слів, утворених приставковим способом:
  3. автор - зіавтор;
  4. заголовок - підзаголовок;
  5. порядок - біспорядок;
  6. бабуся прабабуся;
  7. бігти прибігти;
  8. варити - перварити;
  9. білити - побілити;
  10. штатний - позаштатний;
  11. моральний - аморальний;
  12. важливий архіважливий;
  13. який - неякий;
  14. земний - близькоземний;
  15. куди - некуди;
  16. що - дещо-що;
  17. хто - дещо-Хто;

  Префіксально-суфіксальний спосіб словотвору — це виробництво нового слова шляхом одночасного додавання до виробляючої основи (або до слова, що виробляє) і приставки, і суфікса: окн-о — під-вікон-нік, дорога по-доріг-нік, берег при-бреж-н-ий, біль - обез-Біль-і-ть, порожній - в-Порожній-ую, мор-е - вз-мор'й-е, червоний-ий - до-червоний-а. На практиці часто буває важко визначити, яким способом (префіксальним чи префіксально-суфіксальним) утворено слів, що мають у своєму складі приставку та суфікс.Тут необхідно спиратися як на смислову мотивованість аналізованого слова, а й у використовувати формальний критерій, що у наступному. Слова, утворені префіксально-суфіксальним способом, не вживаються без приставки (немає слів «сніжник», «дорожник», «бесдник», «бережжя» тощо), тоді як слова, утворені префіксальним способом, завжди можуть вживатися самостійно , без приставки (антивоєнний - військовий, антиокислювач - окислювач, безкласовий - класовий), де можлива семантична співвіднесеність префіксально-суфіксальних слів з безприставними словами, можливе і розуміння двоякої мотивації (словотвірної співвіднесеності, похідності) і, отже, різних способів словотвору, порівн.: до-шкільна (освіта) - шкільна (освіта), дошкільний (вік) - (вік) до школи.

  Безафіксний спосіб словотвору — це спосіб виробництва слів, у якому виробляюча основа без додавання будь-яких афіксів ставати основою нового слова . При цьому часто відбувається усічення основи, що виробляє (відкидання одного або двох суфіксів), зміна кінцевого приголосного основи, чергування, перенесення наголосу.

  Безафіксний спосіб утворюються, як правило іменники від дієслів і прикметників, наприклад: вивозити, вивезти — вивіз, підірвати — вибух, перехоплювати, перехопити — перехоплення, скидати, скинути — скидання, високе — височінь, колишню — колишню, гладку — гладь, глибоке — глиб та ін.

  Іменники, утворені безафіксним способом, зазвичай позначають концентрацію ознаки (суш ← сухий) або дії (виплата ← виплатити).

  Додавання - це такий спосіб словотвору, при якому нове слово виникає в результаті об'єднання в одне ціле двох або більше основ, що виробляють, або слів, у ряді випадків — частин слів.

  При складанні основ чи слів утворюються складні слова, при складанні частин слів складноскорочені слова: льоноволокно, науково-технічний, ідейно-виховний, електросталеплавильний, електротепловентилятор, роман-газета, крісло-ліжко, ООН, вуз.

  Існують такі формально-структурні різновиди складання:

  1. Складання основ у чистому вигляді за допомогою сполучних приголосних об/є: енергозбереження, хлібозавод, російсько-англійська.
  2. Додавання основ у поєднанні з суфіксацією: Чорпроморец (порівн.: Чорне море), рідко[й-е] (порівн.: рідкісний ліс), шестигранник (порівн.: шість граней).
  3. Складання основ без сполучних голосних за моделлю «визначуване — визначальне»: завод-автомат, школа-інтернат, мати-героїня, крісло-ліжко.
  4. Додавання частин основ (слів): сільмаг — сільський магазин, БМУ (будівельно-монтажне управління), завуч (завідувач навчальної частини), облоно (обласний відділ народної освіти).
  5. Додавання частини основи слова з повним словом: фізкультура, профспілка, спортзал. Такі слова займають проміжне положення між власне складними словами і складно скороченими словами, хоча багато слідчих включають в абревіатури.

  Постфіксальний спосіб словотвору - це утворення нового слова шляхом додавання до цілого слова постфіксу, що виробляє. Тут розрізняють кілька різновидів: Чисто постфіксальний: занурити - зануритися. Суфіксально-постфіксальний: гілка - гілкаіться. Суфіксально-постфіксальний-префіксальний: місяць - примісяцьіться.

  Морфеміка Словотвір. Приставковий спосіб Приставковий спосіб словотвору – освіта слів шляхом приєднання до слова приставок, що виробляє. - Презентація

  1 Морфеміка Словотвір

  2 Приставковий спосіб Приставковий спосіб словотвору – освіта слів шляхом приєднання до слова приставок, що виробляє. Приставним способом можуть утворюватись різні частини мови. У цьому виробляюче і похідне слова завжди ставляться до однієї й тієї ж частини промови. Найбільш активно цей спосіб використовується у словотворі дієслів.

  3 Приклади з + учень товариш по навчанню (іменник) пре + великий переважний (прикметник) пере + бігти перебігти (дієслово) від + нині відтепер (говірка) Виробнича основа Похідна основа Виробнича основа Виробнича основа Похідна основа

  4 Суфіксальний спосіб Суфіксальний спосіб словотвору – освіта слів шляхом приєднання до виробляє основу суфіксів. Цим способом утворюються слова, які стосуються різних частин мови.

  • 5 Приклади кімната + -к- кімнатка кімната + -н- кімнатне світло + -л- світлий світлий + -ень- світленький світлий + -е світліти Виробнича основа Похідна основа
  • 6 Приставно-суфіксальний спосіб словотвору – освіта слів шляхом приєднання до виробляючої основи одночасно приставки та суфікса.
  • 7 Приклади не- + уникнути + -н - неминучий під - + сліпий + - оват - підсліпуватий по - + французький + і по-французьки со - + курс + нік однокурсник в - + читати + ся вчитатися Виробнича основа Похідна основа
  • 8 Часто такі слова утворюються з урахуванням поєднань прийменника з іменником.При цьому додається суфікс, а колишні прийменники стають приставками:

  9 Постфіксальний спосіб Постфіксальний спосіб словотвору – освіта слів шляхом приєднання до слова постфіксу. Похідне і що виробляє слова ставляться до однієї й тієї частини мови.

  За допомогою постфіксу -ся утворюються дієслова (захопити захопитися, вчити вчитися, зламати зламатися). десь десь, колись колись, як як-небудь).

  Домовимося називати постфіксальний спосіб освіти називати суфіксальним

  10 Безсуфіксний спосіб Безсуфіксний спосіб словотвору – освіта іменників від дієслів та прикметників без приєднання будь-яких суфіксів (або Нульова суфіксація).

  11 Для утворення іменників від дієслів (часто зі значенням дії) та від прикметників (часто зі значенням ознаки), як правило, використовується суфіксальний спосіб: вивчати – вивчення, малювати – малювання, ходити – ходьба; білий – білизна, темний – темрява, слабкий – слабкість. Однак нерідко основа іменників з подібним значенням збігається з основою дієслова або прикметника (переносити – перенесення, виходити – вихід, зелений – зелень, сухий – сушу). Проте такі іменники вважаються похідними від відповідних дієслів та прикметників (а не навпаки), оскільки значення дії є первинним для дієслова, а ознаки – для прикметника. Іноді від однієї основи можна утворити іменник і суфіксальним і безсуфіксним способом: переписати – переписування, перепис; синій – синьова, синь.

  12 запливати заплив світати світанок зелена зелень Виробнича основа Виробнича основа Виробнича основа Похідна основа Похідна основа Похідна основа

  13 Додавання Додавання – утворення слів шляхом з'єднання двох або більше основ або слів. Слова, утворені у такий спосіб, називають складними. Виділяються такі різновиди складання: Складання слів: диван-ліжко, крісло-гойдалка. Складання основ за допомогою інтерфіксів: носоріг, пилосос, напівсліпий.

  Складання скорочених основ, внаслідок чого виходить складно скорочене слово, або абревіатура. Абревіатура має те саме значення, що й вихідне словосполучення. Цей спосіб у російській характерний лише іменників.

  Найчастіші випадки – це додавання початкових літер слів (МДУ, вуз), додавання складів або частин слів повної назви (продмаг, спецкор) і додавання початкової частини слова з цілим словом (стенгазета, головлікар, півдині, пів-кавуна).

  14 Додавання основ може супроводжуватися одночасним приєднанням суфікса: землеробство, п'ятиповерховий. Порівняйте: Пароплавний пароплав + н (суфіксальний) Білий білий сніг + н (складання)

  15 Перехід до іншої частини промови Перехід до іншої частини промови – спосіб словотвори, у якому слово чи окрема форма слова, що належить до певної частини промови, починає осмислюватися як слово, що стосується іншої частини промови.

  У цьому фонетичний образ слова залишається тим самим, але у його граматичних властивостях відбуваються зміни, які супроводжують перехід у іншу частину промови. Приклади: хворий (прил. у формі м. роду) хворий (сущ.), приймальна (прил. у формі ж. роду) приймальна (сут.), лежачи (дієприч.

  ) лежачи (говірка), навесні (сущ. у формі тб.відмінок) навесні (говірка).

  16 Словотвірний розбір У обідню перерву співробітники поїли і вирушили за морозивом. Обідній обід Перерву переривати Співробітники працю Поїли їли Вирушили відправили Морозиво (пр.) морозиво (дод.)

  17 Порядок словотворчого аналізу 1. Поставити аналізоване слово у початкову форму 2.

  Підібрати до аналізованого слова виробляє слово; пояснити значення похідного слова через значення, що виробляє; позначити основу, що виробляє 3. Вказати словотворчу морфему 4.

  Вказати спосіб словотвору 5. Вказати процеси, що супроводжують словотвори, якщо вони є (наприклад, чергування голосних та приголосних)

  Способи освіти слів – приклади у російській мові: приставкове, суфіксне та інші методи

  Словотвір (СО) є мовною процес формування нових словоформ з використанням різних стійких моделей. Також словотворення – галузь наукового знання, присвячена вивченню цього процесу. Розглянемо методи освіти слів у російській.

  Весь масив словоформ нашої мови класифікується на первісні (їхнє значення пояснити не можна) і похідні (їхнє значення пояснюється структурою – внутрішньою формою лексеми). Є два різні шляхи формування слів:

  • діахронічний (Історичне формування);
  • синхронітичний (Власне освіту нових словоформ).

  Як було зазначено раніше, створення нових лексичних одиниць базується на фіксованих словотвірних моделях. Способи утворення прикметників, дієслів, іменників дуже різноманітні.СО модель – це певний мовний алгоритм виробництва нових словоформ чи встановлення внутрішньої структури старих.

  Цілі та функції СО

  Навіщо існує процес формування нових одиниць у нашій мові, які функції він виконує? По-перше, нові лексеми створюються з метою спрощення синтаксичних конструкційякі моделюють той чи інший об'єкт дійсності (запальничка – те, чим запалюють полум'я).

  По-друге, словотворення здатне фіксувати сенси в різних синтаксичних моделях (прання – віддієслівна іменник, що позначає цілий процес дій). По-третє, утворення нових слів націлене на передачу стилістично або емоційно забарвлених відтінків (дух – душа – душонка).

  Крім того, словотвір виконує наступні важливі функції:

  1. Номінативна – позначення, найменування будь-яких об'єктів та процесів.
  2. Компресивна – створення абревіатур із низки слів, спрощення мови.
  3. Конструктивна – зміна слова з метою грамотної побудови синтаксису.
  4. Експресивна – передача суб'єктивного, власного ставлення до чогось.
  5. Стилістична – вираз стилістичної забарвленості словоформи.

  Засоби освіти

  Структуру кожного слова можна наступним чином: основа (частина, що розкриває його значення) і флексія/закінчення (елемент, що знаходиться в його абсолютному кінці і виражає граматичні характеристики). Під час освіти флексія завжди змінюється, а основа – ні.

  Існує два типи основ у СО: виробляюча та похідна. Виробляюча – простіша за змістом, вона є базовою для формування похідної основи.

  Важливо! Похідна завжди вторинна та обґрунтована змістом виробляючої.

  Основа складається з морфем - елементів (корінь, префікс, суфікс, постфікс). Морфеми вказують на моделі СО. Деякі з морфем є словотворчими, саме вони виступають засобами створення слів:

  • префікс (приставка) – елемент, що є перед коренем;
  • суфікс - елемент, що знаходиться після кореня словоформи;
  • постфікс (-ся) – елемент, що перебуває після суфікса і виражає взаємність/поворотність.

  Також роль засобу СО грає комбінація префікса і суфікса – у разі вони приєднуються одночасно.

  Види словотвору

  У нашій мові існує багато варіантів формування словоформ. Перерахуємо їх:

  1. Префіксальний (приставковий спосіб освіти слів).
  2. Суфіксальний.
  3. Префіксально-суфіксальний (приставково-суфіксальний).
  4. Постфіксальний.
  5. Безсуфіксний.
  6. Зрощення (слів чи його основ, абревіація).
  7. Субстантивація (перехід слова на іншу частину промови).
  8. Складні види.

  Тепер докладно розглянемо кожен із них.

  Префіксальний, або префіксальний спосіб освіти слів – варіант формування словоформи, в якому словотворчою морфемою стає префікс (приставка). Префіксальний метод властивий, зазвичай, дієсловам і дієслівним частинам промови, але й бере участь у освіту та інших слів.

  Приклади префіксального СО: читати – перечитати, літати – злітати.

  Суфіксальне СО – різновид формування словоформи, в якому словотворчою морфемою стає суфікс. Суфіксація - іменна властивість, проте використовується у формуванні багатьох інших частин мови.

  Приклади префіксального СО: зелений – зеленіти, око – вічко.

  Префіксально-суфіксальне СО – комбінований процес, у якому словотворчими морфемами стають приставка та суфікс. Префіксально-суфіксальний спосіб характерний, в основному, для іменників, а також прислівників.

  Приклади префіксально-суфіксального СО: троє – утрьох, ковдра – підковдра.

  Постфіксальне СО – постфікс виступає як словотворча морфема. Постфіксальний спосіб словотвору уражає дієслівних форм і характеризує їх повернення чи взаємність дії.

  Приклади постфіксального ЗІ: повернути – повернутися, штовхати – штовхатися.

  Безсуфіксне СО - Усічення морфем слова. Безсуфіксний спосіб використовується для трансформації дієслів та деяких прикметників у іменники. Що притаманно даного варіанту, основа виробляє прикметника змінюється, а дієслова – немає.

  Приклади безсуфіксного СО: глухий – глуш, крокувати крок.

  Зрощення (додавання) у словотворі відбувається у різних варіаціях:

  • зрощення основ чи цілих слів із використанням сполучних голосних («про» і «е»);
  • абревіація – формування складноскорочених слів шляхом з'єднання частин словосполучень. Даний тип найбільш характерний для іменників.

  Приклади зрощення у ЗІ: природа + знати = природознавство, генно-модифіковані організми - ГМО.

  Субстантивація – словотворення іменників, процес при якому трансформуються дієприкметники та прикметники. Також цей процес називається переходом з однієї частини мови до іншої.

  • Приклади переходу слова іншу частину промови: робітник – робітник встає рано.
  • Складно-префіксальне та складно-суфіксальне СО - це комбіновані процеси формування слів, під час яких префікс або суфікс виступають у ролі словотвірних елементів або відбувається зрощення основ.
  • Приклади складних різновидів СО: сніг + прибирання + -н = снігоприбиральний, тепло + хід + -ом = теплоходом.

  Важливо! Способи СО - це стійкі моделі, які характерні для конкретних частин мови та застосовуються за фіксованим алгоритмом.

  Словотвірний розбір

  СО розбір – процес розчленування слова на частини із встановленням внутрішніх зв'язків. Його проведення націлене на з'ясування того, що доякою словоформи і яким чином слово було сформовано, а також які моделі застосовувалися.

  СО розбір слова виконується за таким алгоритмом:

  1. Поставити аналізоване слово у початкову форму.
  2. Визначити лексеми, які б мотивувати створення досліджуваного слова. Вони повинні бути пов'язані з ним за змістом, а також значення слова, що розбирається, можна через них пояснити.
  3. Визначити похідну та основу, що виробляє.
  4. Вказати засіб і спосіб у досліджуваній лексемі.
  5. Визначити, з якими процесами було пов'язано формування нової словоформи (усічення основи тощо).

  Приклад словотворчого аналізу:

  1. Багатство - початкова форма "багатство".
  2. Багатство (сущ.) – походить від прикметника «багатий».
  3. Багатство (похідна) ← багатий (що виробляє).
  4. Засіб СО - суфікс -ство, спосіб СО - суфіксація.
  5. Інші процеси не були задіяні.

  2 Основні способи освіти слів у російській мові

  Висновки

  Отже, словотворення представляє сукупність мовних процесів та стійких алгоритмів формування словоформ. Існує безліч видів словотвору, які ґрунтуються на використанні різних морфем для створення нового слова.