Основні одиниці синтаксису
Безкоштовна участь. Свідоцтво ЗМІ одразу.
Миттєві 10 документів у портфоліо.
Грошова премія.
11 Основні одиниці синтаксису
Які розділи науки про мову нам відомі?
Які розділи науки про мову нам
відомі?
Звук
Морфема
Слово
Словосполучення
Пропозиція
Текст
Морфеміка
Фонетика
Словотвір
Орфографія
Лексикологія
Морфологія
Синтаксис
Пунктуація
Сюди!
(грец. «syntaxis» – лад, побудова, зчеплення, з'єднання) – це розділ граматики, вивчає закони з'єднання слів у великі одиниці – словосполучення, речення, складне синтаксичне ціле…
(грец. «syntaxis» –
буд, побудова,
зчеплення, з'єднання) -
це розділ граматики,
вивчає закони
з'єднання слів
у більші одиниці –
словосполучення, пропозиція,
складне синтаксичне ціле
(текст)
Основні одиниці синтаксису
Словосполучення Сюрпризом осені побудовано на основі
1. Словосполучення Сюрпризом осені побудовано на основі УПРАВЛІННЯ. Замініть його синонімічним словосполученням зі зв'язком УГОДА.
2. Словосполучення ПАДАЄ БЕЗГУЧНО побудовано на основі ПРИМИКАННЯ. Замініть його синонімічним словосполученням із зв'язком УПРАВЛІННЯ.
3. Словосполучення НА ПРИВОКЗАЛЬНІЙ ПЛОЩІ побудовано на основі УГОДИ. Замініть його синонімічним словосполученням із зв'язком УПРАВЛІННЯ.
4. Словосполучення З небажанням скрилися побудовано на основі УПРАВЛІННЯ. Замініть його синонімічним словосполученням із зв'язком ПРИМИКАННЯ. 5. Словосполучення БЕНЗИНОВИЙ ЗАПАХ побудовано на основі УГОДИ. Замініть його синонімічним словосполученням із зв'язком УПРАВЛІННЯ.
Вправа 6. Словосполучення
6.Словосполучення СТРАХУВАНО ВІДсмикнув побудовано на основі ПРИМИКАННЯ. Замініть його синонімічним словосполученням із зв'язком УПРАВЛІННЯ.
7. Словосполучення В ЗАРОСЛЯХ ВІРА побудовано на основі УПРАВЛІННЯ. Замініть його синонімічним словосполученням зі зв'язком УГОДА.
8. Словосполучення БЕЗЖАЛЬНО ВИРИВАЛИ побудовано на основі ПРИМИКАННЯ. Замініть його синонімічним словосполученням із зв'язком УПРАВЛІННЯ.
9. Словосполучення ІЗ ЗАВИСТЬЮ ПОДИВИВСЯ побудовано на основі УПРАВЛІННЯ. Замініть його синонімічним словосполученням із зв'язком ПРИМИКАННЯ.
10. Словосполучення БЛЯХАННЯ КРУЖКУ побудовано на основі УГОДИ. Замініть його синонімічним словосполученням із зв'язком УПРАВЛІННЯ.
Перевіряємо 1.Осінній сюрприз 2.Падає без звуку 3
1.Осінній сюрприз
2.Падає без звуку
3.На площі при вокзалі
4.Сховалися неохоче
5. Запах бензину
6. Відсмикнув з переляком
7. Вересові чагарники
8.Виривали без жалю
9. Заздрісно подивився
10.Кружка з жерсті
бачення геній як краса мить перед швидкоплинний пам'ятати ти чистий дивовижний з'явитися я я Складіть 2 пропозиції Упр.38
Складіть 2 пропозиції
Я пам'ятаю чудову мить: Переді мною з'явилася ти,
Я пам'ятаю чудову мить:
Переді мною з'явилася ти,
Як скороминуще бачення,
Як геній чистої краси.
Робота з підручником Стор. 246 64
Слово Словосполучення Пропозиція
Номінативна функція,
тобто. служать для називання, позначення предметів, явищ, якостей, процесів.
комунікативна функція,
тобто. служать спілкування, обміну інформацією, почуттями, думками.
Синтаксис та поезія Е Асадов
Падає сніг, падає сніг – Тисячі білих їжать
Падає сніг, падає сніг
Тисячі білих їжак.
А дорогою йде людина,
І губи його тремтять.
Мороз під кроками хрумтить, як сіль,
Обличчя людини - образа та біль,
У зіницях два чорні тривожні прапорці Викинула туга.
Зрада? Чи мрії розбитий дзвін?
Чи друг із підлою душею?
Знає про це лише він
Та хтось інший.
Відбулася катастрофа, пожежа, біда –
Дзвінки тишу стривожать.
У нас міліція є завжди
І "Швидка допомога" також.
А якщо просто: падає сніг
І гальма не верещать,
А якщо просто йде людина
І губи його тремтять?
А якщо в очах у нього туга –
Два гіркі чорні прапорці?
Які дзвінки та сигнали є,
Щоб подали людям звістку?!
І хіба тут може йти в розрахунок
Якийсь там етикет,
Зручно чи немає до нього підійти,
Знайомий ти з ним чи ні?
Падає сніг, падає сніг,
Склом шарудить візерунковим.
А крізь хуртовину йде людина,
І сніг йому здається чорним.
І якщо зустрінеш його в дорозі,
Нехай здригнеться в душі дзвінок,
Іди до нього крізь людський потік.
Зупини! Підійди!
Едуард Асадів.
Основні одиниці синтаксису
Падає сніг падає сніг – Тисячі білих їжать
Падає сніг падає сніг
Тисячі білих їжак.
А дорогою йде людина
І губи його тремтять.
Мороз під кроками хрумтить як сіль
Обличчя людини - образа та біль
У зіницях два чорні тривожні прапорці Викинула туга.
Зрада? Чи мрії розбитий дзвін?
Чи друг із підлою душею?
Знає про це лише він
Та хтось інший.
Трапиться пожежа біда –
Дзвінки тишу стривожать.
У нас міліція є завжди
І "Швидка допомога" також.
А якщо просто: падає сніг
І гальма не верещать
А якщо просто йде людина
І губи його тремтять?
А якщо в очах у нього туга –
Два гіркі чорні прапорці?
Які дзвінки та сигнали є,
Щоб подали людям звістку?!
І хіба тут може йти в розрахунок
Якийсь там етикет,
Зручно чи ні до нього підійти
Знайомий ти з ним чи ні?
Падає сніг падає сніг
Склом шарудить візерунковим.
А крізь хуртовину йде людина,
І сніг йому здається чорним.
І якщо зустрінеш його в дорозі
Нехай здригнеться в душі дзвінок,
Іди до нього крізь людський потік.
Зупини! Підійди!
Едуард Асадів.
Спишіть, вставте знаки, що бракують
пунктуації.
Види зв'язку в словосполученнях - таблиця з прикладами
Види словосполучень: узгодження, управління, примикання – залежно від способу вираження головного та залежного слова та взаємодії між ними визначають такі види зв'язку у словосполученнях: узгодження, управління, примикання. всі три виду є зв'язок підрядний, тобто припускають постановку питання від одного слова до іншого. зв'язок, за якого обидві складові рівноправні (як, наприклад, у граматичній основі), словосполучень не утворює.
Підрядний зв'язок узгодження
Для з'єднання лексичних одиниць в єдину конструкцію російською застосовуються різні способи. Перший – узгодження. Цей тип поєднання слів можливий, якщо частини мови мають однакові граматичні ознаки. Іменник належить до одного з трьох пологів і змінюється по числах і відмінках. Прикметник має ті самі ознаки, тільки всі вони ставляться до непостійних. Отже, його можна за цими категоріями узгодити. Зі зміною числа та відмінка головного слова змінює їх і залежне.
ненастний день - ненастного дня, ненастними днями і т.п.
Узгоджуються з іменником лексичні одиниці, які відповідають питанням «який?».
| Категорії лексем, які у ролі підлеглих за узгодженні | |
| прикметник | глибоке озеро, тихий голос, солодкий чай |
| причастя | поточна вода, зварений суп, недопіта пісня |
| займенник | наш будинок, якась людина, свої речі |
| порядкове числівник | другий рік, сьомий поверх, тринадцяте число |
Узгодження – поєднання головного (вираженого іменником) та залежного слова (прикметника, дієприкметника, займенника, порядкового числівника).
Словосполучення зі зв'язком управління
При управлінні головний елемент словосполучення вимагає від конкретної форми, що приєднується, хоча і не тієї, яку має сам. При зміні слова, від якого запитується, підлегле залишається незмінним:
Питання управління – ті, куди у пропозиції відповідає іменник.
Приклади поєднань слів представлені у таблиці:
| Способи вираження головного слова | Приклади |
| іменник | мішок картоплі, нарізка різьблення |
| прикметник | зрозумілий дітям, смішний до сліз |
| чисельне | чотири роки, сьомий за рахунком |
| займенник | ніхто з тих, хто прийшов, кожен із працівників |
| дієслово | піти до річки, шити сорочку |
| дієприслівник | дивлячись у вічі, купуючи продукти |
| причастя | знаючи правду, вишитий шовком |
| прислівник | близько до тексту, страшно до тремтіння |
Зв'язок примикання
Незмінні елементи приєднуються не граматично, а лише за змістом і, в мовленні, інтонаційно. Зв'язок слів у такому словосполученні, де підлегла частина незмінна, називається примиканням. Приєднуються цим способом
| Частина мови | Приклади |
| прислівник | відповідати коротко, дивитися уважно, натрапити раптово |
| дієприслівник | читати лежачи, спати стоячи, говорити посміхаючись |
| початкова форма дієслова | здатність розуміти, потрібно повернути, вирішили не їхати |
| прикметники у формі порівняльного ступеня та незмінні | міцніший паркан, кучугур глибший, колір бордо |
Прості синтаксичні конструкції мають синонімічні варіанти, одні типи піддаються заміні на інші. Для цього основний елемент залишається колишнім, а до другого підбирається однокорінний синонім тієї частини промови, яка характерна для обраного типу:
- пішохідний перехід (согл.) – перехід для пішоходів (упр.);
- творити натхненно – творити з натхненням (упр.).
Більша синтаксична одиниця будується за допомогою первинних синтаксичних елементів усіх різновидів:
Переляканий заєць моментально кинувся в чагарник.
Заєць (який?) переляканий (прич.) – узгодження;
кинувся (куди?) в зарості (сущ.) - Управління;
кинувся (як?) моментально (нареч.) - Примикання.
З їх допомогою нерозповсюджена пропозиція перетворюється на поширену.
3.2. Особливості управління у російській мові
Управління – це підрядний зв'язок, коли головне слово у словосполученні вимагає постановки залежного імені у певному відмінку. Не всі норми управління однаково міцні. Деякі їх легко піддаються спотворенню.
1. Багато помилок у побудові конструкцій зі зв'язком управління пов'язані з впливом близьких за значенням слів та його управління.
Наприклад, у телепередачі журналіст, звертаючись до співрозмовника, сказав: «Дозвольте згадати Вам, що рік тому Ви затверджували протилежне». Дієслово згадати може мати лише одне залежне слово – у знахідному відмінку (згадати щось), тоді як однокорінний дієслово нагадати може мати дві залежні форми: знахідний відмінок і давальний відмінок (зі значенням адресата мови) – нагадати будь-кому що-небудь. Під впливом цього дієслова виникає конструкція згадати вам, неприпустима з погляду норм літературної мови
- Подібний вплив управління близьких за значенням слів можна спостерігати, наприклад, у групі дієслів зі значенням мови, думки, почуття, передачі (доводити, пояснювати, відзвітувати та ін). Під впливом поєднань типу: подумати про що-небудь, розповісти про що-небудь – у мовленні частотно помилкове використання доповнення у прийменниковому відмінку з прийменником про (про щось) у таких, наприклад, дієслів:
доводити щось; поділитися чимось з кимось; торкнутися чогось; підтвердити щось; пояснити щось; навести приклад чогось; описати щось; зізнатися у чомусь; підбити підсумок чомусь; вказати на щось .
- При дієсловах зорового сприйняття об'єкт зазвичай виражається формою знахідного відмінка з прийменником (дивитися на картину ). Під впливом цієї конструкції у мовленні частотні помилки типу: милуватися морем замість нормативного – милуватися морем .
Зверніть увагу на керування наступних дієслів: спостерігати за будь-ким; придивитися до когось, чогось .
- Аналогічне явище можна спостерігати під час використання слова анфас (Особою до того, хто говорить). Під впливом конструкції сфотографувати у профіль поширеною помилкою стає використання прийменника і при слові анфас у подібних поєднаннях. Нормативною конструкцією буде така: сфотографувати анфас .
- турбуватися про сина - тривожитися за сина;
- обуритися його словами – образитися з його словами;
- питання про будівництво – проблеми із будівництвом;
- дивуватися терпінню - захоплюватися терпінням;
- дістатись села – під'їхати до села;
- ідентичний колишньому формулюванню – подібний до колишнього формулювання;
- одержувати дохід із оренди квартир – отримувати дохід із оренди квартир;
- непоінформованість у проблемі – незнайомство з проблемою;
- образитись на холодний прийом – образити холодним прийомом;
- звертати увагу на своє здоров'я – приділяти увагу здоров'ю;
- стурбованість/заклопотаний справами – тривога про справи/за справи;
- спиратися на результати дослідження – базуватись на результатах дослідження;
- засудити на вічну каторгу - засудити до вічної каторги;
- відгук про монографію – рецензія на монографію;
- позначитися на результатах – вплинути на результати;
- звітувати у своїй роботі/про роботу – відповідати за свою роботу;
- показувати міць – свідчити про міць;
- перевага над ним – перевага перед ним;
- застерегти від небезпеки – попередити про небезпеку;
- сповнений тривоги - перейнятий тривогою;
- перешкоджати розвитку – гальмувати розвиток;
- звичний нам – знайомий нам;
- прижитися у колективі – звикнути до колективу;
- пріоритет у відкритті – патент на відкриття;
- розібратися у справах – розплутатися із справами;
- позначитися економіці – вплинути економіку;
- характерно йому – властиво йому;
- приділяти увагу проблемі – звертати увагу на проблему – посилити увагу до проблеми;
- притаманно йому – властиво йому;
- істинна вартість людині – ціни на хліб – ціна хліба.
При вживанні цих слів у мові спостерігається заміна управління одного слова управлінням іншого, близького за значенням. З тієї ж причини частотні помилки та недоліки при використанні цілого ряду слів різних частин мови:
- боятися матері (розмовне: боятися мати );
- вінець мистецтва (неправильно: вінець мистецтву);
- досягати сімдесяти сантиметрів у довжину (неправильно: досягати сімдесят сантиметрів завдовжки);
- те, чого нам вдалося досягти (неправильно: те, що нам вдалося досягти);
- запорука успіху (неправильно: запорука успіху );
- торкатися питання (застаріле: торкатися до питання );
- уникати небезпеки (неправильно: уникати небезпеки );
- чаклувати над чимось (неправильно: чаклувати щось );
- позначитися на зарплаті (неправильно: відбитися на зарплату );
- взяти участь у ярмарку (неправильно: взяти участь у ярмарку ).
2. Дуже часто говорить не враховує, що у російській мові однокореневі слова різних частин мови можуть мати різне управління:
дивуватися його терпінню – здивований його терпінням; розсердитися на дурний жарт – розсерджений дурним жартом.
- Так, іменники, утворені від перехідних дієслів, вимагають не знахідного, як при дієслові, а родового відмінка:
присвятити своє життя служінню народу; поставити багатства країни на службу народу (нормативне управління: служити народу, служіння народу, поставити на службу народу ).
3. У промові частотні помилки, пов'язані з заміною управління однокорінних слів.
- вірити у перемогу – впевненість у перемозі;
- замінити стару деталь на нову – змінити стару деталь на нову;
- платити/заплатити/сплатити за проїзд – сплатити проїзд;
- плата за телефонну розмову – оплата телефонної розмови;
- підключитися до розмови – включитись у розмову;
- відрізняти друзів та ворогів – відрізняти друзів від ворогів;
- звіряти фотографію з оригіналом – перевіряти час телефоном.
4. Відмінності в управлінні можуть бути пов'язані з використанням слова в різних конструкціях та різних значеннях.
- Наприклад, слово гарантія у значенні «порука» виступає в конструкціях: гарантія успіху; гарантія, що. ; гарантія у тому, що. ; у значенні «додається до виробу документ» – у конструкції: гарантія на два роки . Помилкою є підміна однієї конструкції іншою (невірно: Немає гарантії на те, що ця передвиборча обіцянка буде виконана; слід сказати: Немає гарантії того, що ця передвиборча обіцянка буде виконана).
- Аналогічні помилки зустрічаються при вживанні іменника керівництво. керівництво чим використовується, якщо слово вжито у значенні «напрямна діяльність управління будь-ким, чим-небудь», тобто при вказівці на процес (керівництво діями страйкарів; керівництво таким великим заводом вимагає організаторського таланту.). керівництво чого характерна тих випадків, коли іменник виступає у значенні «керівники; орган, керуючий підприємством, організацією» (керівництво відділу прийняло рішення скоротити кількість працівників удвічі).
- Причастя зацікавлений у значенні «пов'язаний практичними інтересами, практичною вигодою з чим-небудь» управляє прийменниковим відмінком з прийменником (Вони зацікавлені у співпраці з нашою фірмою);Він зацікавлений набагато більше своєю хімією, ніж дружиною).
- Дієслово йти (і похідні від нього) у значенні «призначатися, використовуватися, вживатися для будь-якої мети» вживається в конструкціях: йти на щось і йти у що-небудь .Мармур йде на оздоблення будівель) використовується у тому випадку, коли використовуваний предмет (в даному випадку – мармур) не піддається якісному зміні. Якщо цей предмет зазнає якісних змін, перетворюється на що-небудь, то зазвичай використовується друга конструкція (Дерево йде в переробку; Металобрухт піде в переплавку; ), хоча може використовуватися і конструкція з приводом на . Якщо при цьому використовувана речовина поміщається всередину чого-небудь, то використовується конструкція з прийменником (Олія йде в їжу ).
- Дієслово орієнтуватися у значенні «визначати/визначити по орієнтирам своє становище на місцевості» управляє давальним відмінком з прийменником (орієнтуватися по сонцю ). У значенні «визначати/визначити напрям своєї діяльності, своєї поведінки» дієслово управляє знахідним відмінком з прийменником на (у своєму розвитку орієнтуватися на Захід ). Використання конструкції з приводом у тому випадку, коли дієслово вживається у першому значенні (пор.: Ми йшли лісом, орієнтуючись на Велику Ведмедицю ) допустимо, але менш бажано.
- Дієслово позначитися у значенні «проявитися, виявитися» вимагає прийменникового відмінка з прийменником в (отриманий досвід позначився у його роботі ). І тут робота сприймається як процес. У значенні «відбитися на будь-кому, на чому-небудь; вплинути на будь-кого, на що-небудь» використовується конструкція з тим же відмінком, але з приводом на (Відсутність досвіду позначається на темпах роботи ). І тут робота сприймається як результат будь-якої дії.
- Дієслово задовольняти управляє давальним відмінком без прийменника у значенні «бути відповідно до будь-чого» (пор.: Нова машина відповідає всім вимогам техніки безпеки). У значенні «виконати чиїсь бажання, прохання, завдання» дієслово вимагає знахідного відмінка без прийменника (пор.: Директор задовольнив усі наші вимоги ).
- Іменник адреса може використовуватися в трьох конструкціях як керована форма: на адресу, за адресою, на адресу. Усі три варіанти можна використовувати у значенні «комусь, з ім'ям будь-кого» ( на адресу делегації надійшли сотні листів; пиши мені на нову адресу; пиши мені за новою адресою ). Зверніть увагу, що форма на адресу є розмовною. У поєднанні зі словами: говорити, сказати, висловити зауваження, кинути репліку, закид і т.п. використовуються конструкції на адресу і за адресою, але перша з них є основною (зауваження на адресу дирекції заводу). Конструкції із формою за адресою ставляться до розмовним (пор.: Варвара Іванівна розсердилася і вимовила на мою адресу кілька слів). Крім того, у тому випадку, коли йдеться про приємні для будь-кого зауваження, то використовується тільки конструкція на адресу (неправильно: Хочеться сказати добрі слова на адресу директора; правильно: Хочеться сказати добрі слова на адресу директора).
5. На вживання залежного слова в тому чи іншому відмінку впливає і значення цього слова.
Наприклад, дієслово скуштувати (пробуючи, з'їсти або випити трохи чого-небудь) керує родовим відмінком іменника, якщо воно називає вид пробуваної їжі, її невизначена кількість (скуштувати котлет ). Знахідний відмінок залежного іменника використовується тоді, коли підкреслюється певна кількість з'їденого, випитого або частина цілого (скуштувати шматочок пирога, філіжанку бульйону). Поєднання типу: скуштувати млинці, скуштувати квас – будуть помилковими, оскільки в них зазначений вид їжі, а не кількість з'їденого, випитого. Подібного роду конструкції допустимі лише в тому випадку, якщо маються на увазі певний вид млинців, квасу.
- Якщо слово одному й тому значенні можна використовувати у кількох конструкціях, то промови частотно їх змішання.
Наприклад, дієслово зайняти у значенні «заповнити будь-який простір» використовується в конструкціях: зайняти ділянку під зернові; зайняти ділянку зерновими. Помилковими будуть пропозиції типу: Посівні площі, зайняті під зерновими, скоротилися в губернії вдвічі.
6. Досить частотні у промові помилки у використанні прийменників у синонімічних конструкціях. Наприклад, прийменники з та із синонімічні при вказівці на місце, звідки спрямовано дію. Однак між ними є й різниця.
-
Прийменник використовується у тому випадку, коли дія спрямована з поверхні чого-небудь:
приїхати з Кавказу, з України, з Волги, з Сахаліну, з Ямайки – приїхати з Криму, з Білорусії, Франції, Казахстану.
При вказівці на іноземну державу використовується прийменник. У зв'язку з цим в даний час поряд з конструкцією типу: приїхати з України - Використовується конструкція: приїхати з України.
СР: жити у селі - Наголошується перебування в конкретній місцевості; життя на селі має свої переваги - Загалом у сільській місцевості.
Зверніть увагу на невизначеність географічної точки у стійкому вираженні: писати на село дідусеві.
Зверніть увагу на наступні конструкції:
перебувати в університеті, в аптеці, кіно, Криму, Білорусії, Закарпатті, Альпах – знаходитися на факультеті, поштою, на станції, на Кавказі, в Україні, на Далекому Сході.
7. Слід зазначити, що в даний час (особливо в офіційно-діловому стилі) спостерігається експансія деяких прийменників (насамперед з і про), які витісняють безприйнятні конструкції або конструкції з іншими прийменниками. Не завжди використання прийменникових конструкцій є нормативним. Так, досить регулярно в наступних конструкціях зі зв'язком управління помилково використовується прийменник:
- бесіда про економіку (неправильно: бесіда з економіки );
- розширювати можливості дослідження (неправильно: розширювати можливості дослідження );
- питання щодо покращення умов праці (неправильно: питання щодо покращення умов праці);
- турбота про освоєння родовища (неправильно: турбота щодо освоєння родовища);
- закон про охорону дитинства (неправильно: закон з охорони дитинства);
- зауваження щодо організації роботи (неправильно: зауваження щодо організації роботи);
- витрати на ремонт (неправильно: витрати на ремонт );
- ініціатива у скликанні конференції (неправильно: ініціатива щодо скликання конференції);
- ініціатива влаштувати вечір (неправильно: ініціатива щодо влаштування вечора);
- навчання цивільній обороні (неправильно: навчання з цивільної оборони );
- звітувати у використанні/про використання коштів (неправильно: звітувати про використання коштів);
- навесні роз'їхатися (конструкція: весною роз'їхатися – характерна насамперед для діалектного мовлення, тому є літературної);
- надої становлять 10 кілограмів від корови (неправильно: надої становлять по 10 кілограмів молока. );
- довідка про зарплату (неправильно: довідка із зарплати );
- факультет гуманітарних наук (неправильно: факультет з гуманітарних наук ).
- доводити це (неправильно: доводити про це );
- завдання економного використання ресурсів (неправильно: завдання про економне використання ресурсів);
- ініціатива у скликанні (неправильно: ініціатива про скликання конференції, скликання конференції);
- поділитися враженнями (неправильно: поділитися про враження );
- підтвердити це (неправильно: підтвердити про це );
- дати пораду, як виховувати дитину; дати пораду з виховання дитини (неправильно: дати пораду про виховання дитини);
- навести приклади поганої роботи адміністрації (неправильно: навести приклади про погану роботу адміністрації);
- підбити підсумок роботи/роботи (неправильно: підбити підсумок про роботу );
- торкнутися теми дружби (неправильно: торкнутися теми дружби).
8. Досить часто у мові зустрічаються помилки, пов'язані з використанням певного відмінка з тим чи іншим приводом.
Так, прийменник зважаючи на потребу родового відмінка (через затримку), завдяки, згідно, всупереч – давального відмінка (завдяки гарній погоді, згідно з наказом, усупереч розпорядженню; неприпустимо: завдяки гарній погоді, згідно з наказом, усупереч розпорядженню).
9. Можливі недоліки у використанні деяких приводів, обмежених певним типом відносин, що виражаються.
-
Наприклад, привод завдяки , як і прийменник через , вказує на причину дії, але якщо останній не обмежений у виборі ситуації, то перший – завдяки – використовується лише у тому випадку, якщо результат дії сприятливий.
Так, невдалим є висловлювання: Завдяки поганій погоді, він промочив ноги та захворівОскільки результатом поганої погоди стало погіршення самопочуття суб'єкта – хвороба.
10. При побудові речення необхідно враховувати смислові зв'язки членів словосполучень, що входять до цієї речення.Зокрема, поширеною помилкою є пропуск необхідного залежного члена словосполучення.
Наприклад, помилковим є пропуск іменника машиніста у реченні: Я хочу стати помічником тепловоза. Нормативною буде конструкція: Я хочу стати помічником машиніста тепловоза.
- бесіда на тему моралі, на тему «Людина і природа» (неприпустимо: бесіда з моралі );
- більш ніж ста студентам, більш ніж на сто карбованців, більш ніж про сто студентів, більше ста студентів (неприпустимо: більше ста студентам, більше на сто карбованців, більше про сто студентів);
- у світлі сказаного важливе місце приділяється. (неприпустимо: у цьому світлі важливе місце приділяється. );
- залишає бажати кращого (неприпустимо: бажає кращого);
- рейд з перевірки якості торгівлі (Не рекомендується: рейд за якістю );
- спитати з майстра за невиконання плану (Не рекомендується: спитати за невиконання; спитати з майстра);
- за нашою командою з відривом у два очки слідує команда «Динамо» (неприпустимо: з відривом слідує команда «Динамо»).
- Дуже поширеним у промові стало скорочення конструкцій з дієсловами вчитися, вивчитися при вказівці на набуття певних професійних навичок та умінь:
Наприклад, дієслово переживати не вимагає залежного компонента, але під впливом близьких за значенням дієслів хвилюватися, турбуватися у мовленні фіксуються небажані у літературній мові конструкції типу: Ми дуже переживали за батька.
11. Дуже поширеним мовним недоліком є так зване «нанизування відмінків», тобто розташування ланцюжком кількох однакових відмінкових форм. Найчастіше відбувається нанизування родових відмінків: будинок племінника дружини кучера.
-
Такі конструкції характерні насамперед для наукового та офіційно-ділового стилю.
СР: оголошення в тролейбусах, автобусах: Щоб уникнути падіння при екстреному гальмуванні, прохання триматися за поручні.
Вправи на тему «3.2. Особливості управління у російській мові»
► Також читайте інші теми розділу 3 «Синтаксичні норми»:
- 3.1. Синтаксичні норми російської. Загальні зауваження
- 3.2. Особливості управління у російській мові
- 3.3. Деякі особливості узгодження
- 3.4. Пропозиції з однорідними членами
- 3.5. Пропозиції із причетними оборотами
- 3.6. Пропозиції з дієпричетними оборотами
- 3.7. Деякі особливості вживання складних речень, прямої та непрямої мови
