Послідовний переклад. Переклад з листа

Послідовний переклад спосіб усного перекладу, у якому перекладач починає перекладати по тому, як оратор перестане говорити. Відрізок мови може бути різної довжини. Потребує пам'ять, вміння тримати ключову інформацію тривалий час. Для складних моментів можна вести записи ключових моментів.

При послідовному перекладі перекладач оперується одним або декількома висловлюваннями.

Усний перекладач може отримувати перед початком перекладу текст усного виступу та використовувати його як допоміжну опору в процесі синхронного або послідовного перекладу.

p align="justify"> Особливим видом використання письмового тексту в усному перекладі є т.зв. «Переклад з листа», коли перекладач усно перекладає для Рецепторів письмовий оригінал безвідносно до будь-яким усним виступам, тобто. не в процесі промови оратора. І тут зберігається основна ознака усного перекладу: неможливість зіставлення тексту до пред'явлення його Рецепторам.

Синхронний переклад. Особливості синхронного перекладу

Синхронний переклад спосіб усного перекладу, у якому перекладач, слухаючи мова оратора, майже одночасно промовляє переклад. Як правило, для цього потрібні спеціальні апарати. Синхронний переклад складний підвид, тому що він вимагає, як він вимагає вміння виконувати дві дії. Потрібна пам'ять напружена увага, вміння приймати миттєві рішення.

Необхідність особливо швидких мовних дій у короткі проміжки часу в процесі синхронного перекладу створює великі фізичні навантаження, через що перекладач може виконувати свою роботу протягом 20-30 хвилин.

Тому при синхронному перекладі кожну кабінку обслуговують декілька перекладачів. При такому перекладі зважаючи на паралельне здійснення сприйняття та перекладу та гострого дефіциту часу перекладач перекладає окремі сегменти висловлювань в оригіналі, будуючи з них закінчені висловлювання у перекладі.

Основною відмінністю синхронного перекладу є те, що перекладач вимовляє переклад одночасно з промовою того, хто говорить, таким чином, вислів промовця не переривається паузами.

Синхронний переклад виконується за допомогою спеціального обладнання: кабіни, де розміщується перекладач, що використовує навушники та мікрофон, та приймачів для слухачів. ?У порівнянні з письмовим та послідовним усним перекладом, синхронний переклад має більш коротку історію. Це з тим, що синхронний переклад вимагає додаткового технічного устаткування.

Проте з розвитком технологій зв'язку та із загальним зростанням темпів економічного життя суспільства синхронний переклад стає дедалі більш затребуваним.

Синхронний переклад зазвичай потрібний на великих міжнародних конференціях, політичні зустрічі на найвищому рівні, економічні форуми.

Послідовний переклад

Послідовний переклад - це вид усного перекладу, при якому перекладач починає перекладати після того, як промовець закінчив усю мову або якусь її частину. Тобто перекладач перекладає не паралельно з тим, як промовець говорить, а послідовно: промовець щось сказав і замовк – перекладач переклав – виступаючий ще щось сказав і замовк – перекладач знову переклав і т.д. Той, хто зазвичай виступає, робить паузу, а перекладач, відповідно, перекладає кожні 3-5 фраз.

Коли використовують послідовний переклад?

Послідовний переклад використовують, коли синхронний переклад не є обов'язковим або неможливим. Найчастіше цей вид перекладу використовують при двосторонніх переговорах, нарадах, розмовах по телефону, монтажу обладнання, відвідування лікаря, відвідування виставок, судових засіданнях, тобто. на заходах із невеликою кількістю учасників. Однак він може застосовуватися і для перекладу заходів з великою кількістю учасників (конференцій, семінарів, презентацій, фуршетів), якщо синхронний переклад не є обов'язковим. Наприклад, іноземний спікер виступає англійською для російськомовної аудиторії, і послідовний перекладач перекладає його мова російською для всієї аудиторії. Якщо ж потрібен переклад різними цільовими мовами, то потрібен синхронний переклад. Послідовних перекладачів у різних країнах можна знайти на GloberLand.

Переваги послідовного перекладу перед синхронним

1. У перекладача є час на обмірковування сказаного та передачу його точного змісту.
2. Виступаючий (що говорить) може обміркувати своє мовлення під час перекладу його висловлювань, що при переговорах.
3. Не потрібне додаткове технічне оснащення. Це знижує витрати на організацію заходу та підвищує його мобільність. Наприклад, можна перекладати у русі (при пересуванні делегації, візит на завод, відвідування виставки тощо).
4. Часто достатньо одного послідовного перекладача. Тоді як при синхронному перекладі потрібні, як мінімум, два перекладачі.

Недоліки послідовного перекладу порівняно із синхронним

1. При послідовному перекладі переклад можливий лише однією іноземну мову.
2. Збільшується тривалість заходу через паузи для перекладу.
3. Невелика кількість учасників (зазвичай).

Навички та професійні якості послідовного перекладача

Знання робочих мов. Послідовний перекладач повинен ідеально знати мови, які використовуватимуться (вірніше, з яких і на які він збирається перекладати).

Бути у темі. Перекладач повинен розбиратися в темі, що обговорюється. Неправильний переклад якихось спеціалізованих термінів чи фраз може негативно вплинути на результати переговорів. Навіть якщо перекладач має багатий лексичний запас і широку ерудицію, до перекладу потрібно готуватися. Для цього потрібно заздалегідь запросити у замовника матеріали на тему. Наприклад, брошури, буклети, сайт чи інші матеріали.

Гарна дикція. Перекладач повинен говорити впевнено, чітко та розбірливо. Кожне його слово має бути зрозумілим. Від цього залежить взаєморозуміння розмовляючих та успіх переговорів. При цьому важливо говорити досить голосно, щоб усім було чути. Тому перекладач має навчитися користуватися своїм голосом. І тому є спеціальні вправи. Для самоконтролю можна іноді записувати себе на диктофон та перевіряти свою дикцію.

Чистота мови. Хороший перекладач завжди стежить за правильністю та чистотою своєї мови, навіть коли він не на роботі. Причина в тому, що помилки мови (незакінчені речення, слова-паразити, нецензурні вирази тощо) обов'язково виявляться у роботі в стресових умовах, якщо перекладач звик до них у звичайному житті. Мова перекладача має бути бездоганною.

Натренована пам'ять. Послідовний перекладач повинен запам'ятовувати частину мови, а потім викладати її іншою мовою максимально точно, чітко і лаконічно. Звичайно, без чудової пам'яті тут не обійтися. На щастя, пам'ять можна натренувати.

Знання культур своєї мовної пари. Люди різних культур набувають різних «фонових знань» у процесі освіти. Вони з дитинства читають різні книги, використовують різні метафори та приказки, дивляться різні фільми, відзначають різні свята. Тому тим, хто говорить різними мовами, іноді буває складно зрозуміти один одного. Тому завдання перекладача – вивчати культури своєї мовної пари: читати книги та газети, дивитися фільми, спілкуватися з носіями мови.

Стресостійкість. Переговори, обставини та замовники бувають важкими. Тому перекладач повинен вміти зберігати холоднокровність у різних ситуаціях і вміти швидко реагувати на ситуацію. Перекладачеві корисно вивчити та освоїти прийоми боротьби зі стресом та техніки розслаблення (наприклад, медитацію).

Неупередженість. Перекладач ні висловлювати своє ставлення до змісту те, що він перекладає. Також не можна змінювати інтонацію та акценти або «поліпшувати» мову оратора. Його завдання – передати мову так, як її представив промовець. Потрібно завжди пам'ятати, що перекладач не бере участі у діалозі, а лише передає його зміст. Ідеально, якщо перекладач не помітний для учасників розмови.

Конфіденційність. Професійний обов'язок перекладача – дотримуватися конфіденційності того, що він дізнався, присутні на переговорах, бесіді, закритому семінарі тощо. Іноді замовник просить перекладача підписати письмове зобов'язання про нерозголошення. Це нормально.

Здоровий підхід до перекладу образливих висловлювань. Завдання перекладача – допомогти співрозмовникам зрозуміти один одного та домовитися один з одним, якщо вони цього хочуть. Тому якщо очевидно, що один із ораторів спеціально використовує образливі вирази (наприклад, для того, щоб вивести з рівноваги свого співрозмовника), перекладач повинен їх перекласти. Якщо ж той, хто говорить, ненавмисно використовує образливі вирази (наприклад, він звик їх використовувати в повсякденному житті), то перекладач може знизити їхнє напруження або зовсім не перекладати.

Навичка публічних виступів. Ця навичка дуже важлива при послідовному перекладі. Перекладач не має боятися виступати перед публікою. Навпаки, він має добре володіти вербальними та невербальними засобами передачі інформації.

Де має сидіти послідовний перекладач?

Перекладач повинен сидіти так, щоб він добре чув, що кажуть учасники бесіди, і щоб його добре чули ті, кому він перекладає. Перекладач повинен заздалегідь обговорити це з організаторами чи замовником. Це на користь усіх учасників заходу. Якщо ж недосвідчені організатори намагаються посадити перекладача на незручне місце, наприклад, наприкінці столу, то перекладач має ввічливо, але наполегливо попросити пересадити його.

З якого боку від клієнта сідати? Зазвичай людина одним вухом чує краще, ніж іншим. Як правило, правші краще чують правим вухом, шульги – лівим. Перекладач може запитати клієнта, з якого боку йому сісти. Або ж не питати прямо, а перевірити самостійно. Для цього потрібно підійти до клієнта перед бесідою, стати на відстані півтора метра, і поговорити з ним на абстрактну тему.Якщо клієнт почне повертатися до перекладача одним боком, то, ймовірно, з цього боку він краще чує.

Як має бути одягнений перекладач?

Загальне правило – краще консервативний, ніж вільний стиль одягу. Безумовно, дрес-код залежить від типу заходу та місця його проведення, але в будь-якому випадку акуратний і непомітно одягнений перекладач справить приємне враження.

Для жінок-перекладачів важливо не привертати увагу під час виконання професійних обов'язків. Наприклад, неприпустимі глибоке декольте, коротка спідниця, яскравий макіяж. Взуття має бути безшумним і зручним.

За участю в офіційних державних або міжнародних заходах слід дотримуватися протоколу. Наприклад, протокол МЗС під час роботи на офіційних заходах вимагає, щоб чоловіки були одягнені в однотонний костюм, білу сорочку, неяскраву краватку та чорні начищені черевики.

Підготовка до послідовного перекладу

Навіть досвідченому перекладачеві необхідно готуватися до перекладу. Потрібно заздалегідь ознайомитися зі спеціалізованою лексикою, «начитатися» слів і оборотів, що часто вживаються в цій сфері, ознайомитися з продукцією замовника. Перекладач повинен добре володіти предметом розмови чи виступу та розуміти контекст. Тоді робота пройде легко та продуктивно.

Звідки брати інформацію для підготовки? Перекладач заздалегідь має запросити у замовника матеріали для підготовки. Залежно від заходу це можуть бути:

• посилання на веб-сайти,
• брошури, буклети та інші матеріали на тему,
• презентації,
• тексти чи тези виступів,
• глосарії,
• звіти про попередні заходи з цієї тематики,
• список виступаючих та його біографії та інших.

Замовники, у свою чергу, повинні розуміти, що перекладач до початку заходу робить невидиму для інших роботу, яка сприяє успіху переговорів або виступу. Тому у разі скасування замовлення ця робота має бути сплачена.

Помилки послідовного перекладача

Які помилки видають недосвідченого перекладача:

1. Перекладач використовує слова-паразити у своїй промові. Наприклад, "ну", "типу" та ін.
2. Перекладач часто використовує вступні слова, що не мають відношення до мови, що говорить («так би мовити», «короче кажучи» та інші).
3. Перекладач пропонує кілька варіантів перекладу слова чи фрази, тобто не може вибрати правильний переклад.
4. Перекладач здійснює переклад одразу, не роблячи міні-паузи після висловлювання промовця. Невелика пауза потрібна у тому, щоб слухачі налаштувалися сприйняття перекладу.
5. Перекладач перекладає від третьої особи, вставляючи слова "як сказав мій клієнт", "на його думку" і т.д. Переклад має здійснюватися від першої особи.
6. Перекладач висловлює свою думку щодо обговорюваних питань.

Послідовний переклад

Послідовний переклад — один із видів усного перекладу, при якому перекладач починає перекладати цільовою мовою після того, як оратор перестав говорити, закінчивши всю промову або якусь її частину.

Для можливості послідовного перекладу мовець іноді робить у промови паузи, необхідні перекладачеві для перекладу сказаного. Послідовний переклад вимагає утримання у пам'яті перекладача змісту значних сегментів оригіналу протягом тривалого часу до початку перекладу.

Усний послідовний переклад зазвичай використовується під час проведення заходів із відносно невеликою кількістю учасників.

Послідовний переклад зазвичай застосовується на ділових переговорах, для телефонних розмов, на невеликих семінарах, на круглих столах з невеликою кількістю учасників, для окремих форм брифінгів, прес-конференцій, презентацій, фуршетів та святкових заходів, для екскурсій та супроводу делегацій. Важливою сферою застосування послідовного перекладу є судові засідання, слідчі дії, нотаріальні дії за участю громадян, які не володіють цільовою мовою.

У порівнянні з синхронним перекладом, при якому перекладач говорить одночасно зі сприйняттям на слух мовлення вихідною мовою, для послідовного перекладу не потрібне додаткове технічне оснащення і потрібно менше ресурсів перекладачів (достатньо залучити одного перекладача для тривалого заходу, тоді як синхроністам потрібна зміна кожні 15— 30 хвилин) також від перекладача не потрібно володіння складними техніками для синхронної роботи.

Пов'язані поняття

Синхронний переклад - один з найбільш складних видів усного перекладу, при якому перекладач перекладає цільовою мовою синхронно, одночасно з сприйняттям на слух мовлення вихідною мовою, на відміну від послідовного перекладу, коли перекладач говорить у паузах у мові вихідною мовою. Синхроніст – перекладач, який спеціалізується на синхронному перекладі.

Технічний переклад - переклад, який використовується для обміну спеціальною науково-технічною інформацією між людьми, які розмовляють різними мовами. За спрощеного підходу під технічним перекладом розуміють переклад технічних текстів.

Лінгводидактика - прикладна лінгвістична дисципліна, що розглядає як навчання іноземної мови, так і засвоєння іноземної мови. Лінгводидактика досліджує загальні закономірності навчання мов, розробляє методи та засоби навчання певній мові залежно від дидактичних цілей, вивчає вплив монолінгвізму (одномовності) або білінгвізму (двомовності) на засвоєння мови та вирішує цілу низку суміжних завдань.

Перекладознавство (англ. Translation Studies), зрідка традуктологія — гуманітарна дисципліна на стику лінгвістики, теорії комунікації, порівняльного літературознавства, семіотики та соціології, що вивчає процес та результати усного та письмового перекладу, а також широке коло суміжних явищ (наприклад, локал). Крім того, до сфери інтересів перекладознавства потрапляють ідеологія та соціальні аспекти перекладу як діяльності.

Молодіжний сленг - соціолект людей у ​​віці 12-22 років, що виник з протиставлення себе не стільки старшому поколінню, скільки офіційній системі. Існує у середовищі міської учнівської молоді та окремих замкнутих референтних групах.

Перекладний скоропис (тж. перекладацький запис, універсальний перекладацький скоропис (УПС), перекладацька нотація, перекладацька семантографія) — зведення правил і рекомендацій, а також сама система фіксування перекладачем змісту перекладу з метою подальшого його відтворення мовою перекладу.

Публіцистичний стиль - функціональний стиль мови, який використовується в жанрах: стаття, нарис, репортаж, фейлетон, інтерв'ю, памфлет,

Переклад - діяльність з інтерпретації змісту тексту однією мовою (вихідною мовою) і створення нового еквівалентного йому тексту іншою мовою (що перекладає мовою).

Теоретична лінгвістика являє собою розділ загальної лінгвістики, що займається в основному проблемами лінгвістичних моделей, пошуком мовних універсалій (характеристик або особливостей, що тією чи іншою мірою поширюються на великі групи мов або всі мови).

Російська мова як іноземна (РКІ або РкІ) — один із розділів лінгводидактики (науково-практичної галузі педагогічної діяльності, що займається навчанням людей природними мовами), який займається вивченням російської мови з метою розробки методів, методик, технологій її опису для викладання носіям інших, а саме іноземних мов.

Диктант (лат. dicto "диктувати" від dicere "говорити") - вид навчання правильному листу для закріплення навичок та перевірки знань учнів, при вивченні будь-якої мови. При цьому викладач повільно читає (каже), а учень записує його слова зі слуху. Використовується при навчанні правопису та розміщення розділових знаків. Як дані для начитки найчастіше використовуються уривки з художніх творів.

Мовне планування - лінгвістичний термін, що використовується також в інтерлінгвістиці, має два значення.

Культура мови, мовна культура — поширене в радянській та російській лінгвістиці поняття, що поєднує володіння мовною нормою усної та писемної мови, а також «уміння використовувати виразні мовні засоби у різних умовах спілкування».Цим же словосполученням позначається лінгвістична дисципліна, що займається визначенням меж культурної (у наведеному вище сенсі) мовної поведінки, розробкою нормативних посібників, пропагандою мовної норми та виразних мовних засобів.

Прикладна лінгвістика (прикладне мовознавство) — поряд з теоретичною лінгвістикою є частиною мови, що займається мовою. Спеціалізується на вирішенні практичних завдань, пов'язаних із вивченням мови, а також на практичному використанні лінгвістичної теорії в інших галузях.

Занурення в мову (англ. language immersion), або методика занурення у мовне середовище, — це метод навчання другої мови (не обов'язково «іноземній» для учнів, мова також про мову, яка є однією з офіційних у країні учнів), за якої вчитель озвучує інструкції на уроці другою мовою учнів. За цим методом учні вивчають шкільні предмети, наприклад, математику, природничі науки та іншою мовою. Головною метою цього методу є підтримання білінгвізму, іншими.

Міжнародна журналістика (англ. International journalism) - розділ журналістики, що вивчає міжнародні аспекти діяльності журналістів та засобів масової інформації; міжнародні та регіональні організації, які розробляють стандарти, правові та етичні норми збору, створення, обробки, зберігання та розповсюдження інформації через канали масових комунікацій.

Розмовник - збірка перекладів корисних фраз іноземною мовою. Розмовники випускаються зазвичай для туристів.Містять тематичні розділи (наприклад, «У готелі», «Вивіски», «У ресторані», «Знайомство»), в яких наводяться загальновживані фрази як іноземною мовою, так і фонетичною транскрипцією мовою користувача. Спочатку розмовники випускалися у форматі кишенькових книг.

Контрастівна лінгвістика (конфронтативна, зіставна лінгвістика) — напрямок у загальному мовознавстві, завданням якого є порівняльне вивчення кількох (зазвичай двох) мов для виявлення їх подібностей та відмінностей на всіх мовних рівнях.

Носії есперанто з народження або есперантисти з народження (еспер. denaskuloj) — особи, які засвоюють мову есперанто як рідну мову. На практиці — поряд із якоюсь іншою мовою чи кількома мовами. Назва цієї реалії мовою есперанто - denaskuloj - дослівно означає "особи від народження": de - "від", nask - "породжувати", ul - суфікс, що позначає обличчя, наділене деякою ознакою, o - закінчення іменника, j - закінчення множинного числа.

Лінгвістична задача - завдання, що моделює діяльність лінгвіста, для вирішення якої не потрібне володіння мовою завдання (всі матеріали, суттєві для вирішення, є в умові). Буває різних видів та типів. Досить часто це завдання переклад тексту з/на незнайомий вирішувачу мову і встановлення відповідностей між словами.

Ономасіологія (від др.-грец. ὀνομᾰσία - найменування, позначення,перерахування + др.-грец. λογος - слово, мова), наука про імена - теорія номінації; один із двох розділів семантики, протиставлений семасіології за напрямом дослідження.Якщо семасіологія йде від позначення до значення, то ономасіологія веде дослідження від речі або явища до думки про цю річ, явище та їх позначення мовними засобами.

Сурдопереводчик — особа, яка володіє жестовою мовою та здійснює переклад на жестову мову з якоїсь національної мови або навпаки.

Історія лінгвістики (історія мовознавства, історія лінгвістичних навчань) - наука про становлення та розвиток лінгвістики як науки, концепцій, теорій та практичної лінгвістичної діяльності, про лінгвістичні традиції.

Тлумачно-комбінаторний словник - словник особливого типу, один із основних компонентів моделі мови в теорії «Зміст ⇔ Текст».

Обтічна система (англ. Streamlined System) - офіційна болгарська система латинської транслітерації болгарської мови.

Неогумбольдтіанство - напрям у сучасному мовознавстві, що сходить до поглядів В. Гумбольдта. Прихильники неогумбольдтіанства вважають, що мова конституює уявлення індивіда про світ. Вважаючи мову проявом «національного духу», неогумбольдтіанство прагне показати, що люди, які говорять різними мовами, по-різному сприймають дійсність і діють у ній; таким чином, «картина світу» залежить від особливостей будови мови, що визначає характер мисленнєвої діяльності.

Фразеологія (від грец. φράσις - вираз і грец. λογος - поняття, вчення) - розділ лінгвістики, що вивчає стійкі мовні звороти та вирази - фразеологічні одиниці. Сукупність фразеологічних одиниць якоїсь мови також називається її фразеологією.

Редагування (фр. редагування від лат.redactus - наведений в порядок) - багатоаспектне поняття, що має такі основні значення.

Питання - форма думки, виражена в основному мовою пропозицією, яку вимовляють або пишуть, коли хочуть щось запитати, тобто отримати цікаву інформацію.

Мовна політика — система заходів та законодавчих актів, що проводиться владою та/або громадськими інститутами країни, які ставлять перед собою певні соціально-мовні цілі. До останніх належать: зміна або збереження існуючих функціонально-мовних норм, а також підтримка мов. Мовна політика, як і будь-який інший вид політики, відображає цінності певного класу, партії, етносу, часто на шкоду інтересам інших партій, класів, народів або субетнічних груп. Ідеологи.

Інте́нт-аналіз (англ. intention — намір, мета) або аналіз намірів — теоретико-експериментальний підхід, що дозволяє шляхом вивчення публічної мови виявити недоступний при використанні інших видів аналізу прихований зміст його виступів, намірів та цілей, що впливають на дискурс. аналіз спрямовано інтенціональні характеристики промови, які безпосередньо співвідносяться з ходом комунікації. Метод дає досліднику можливість описати як типові, і інші інтенції.

Навчальна програма — створений у рамках системи навчання документ, що визначає зміст та кількість знань, умінь та навичок, призначених до обов'язкового засвоєння з тієї чи іншої навчальної дисципліни, розподілення їх за темами, розділами та періодами навчання.

Політична журналістика (ПЖ) - великий розділ журналістики, що висвітлює широке коло політичних явищ та політичної науки.Може розглядатися як із інструментів політології, проте найчастіше ПЖ розглядають у вужчому сенсі, відносячи її до висвітлення діяльності державні органи управління та соціально-політичних процесів. Політичну журналістику багато хто визнає як найширшу область журналістики, оскільки її предметною областю може стати будь-яка сфера.

Лінгвістична експертиза - вивчення продуктів мовної діяльності, спрямоване на встановлення значущих фактів та отримання відповідей на поставлені перед експертом питання.

Бізнес-освіта — здобуття необхідних теоретичних знань та практичних навичок, необхідних для роботи у сфері бізнесу.

Інститут лінгвістики РДГУ - науковий та освітній заклад у структурі Російського державного гуманітарного університету. Складається з Факультету теоретичної та прикладної лінгвістики (декан І. А. Шаронов), відділення інтелектуальних систем у гуманітарній сфері (завідувач В. К. Фінн) та відділення іноземних мов (завідувачка Т. В. Бузіна). Директор Інституту з травня 2016 року – кандидат філологічних наук І. І. Ісаєв.

Загальне мовознавство (загальна лінгвістика) – розділ мовознавства, що займається властивостями, якими мають усі мови, чим відрізняється від приватного мовознавства, яке займається окремими мовами.

Автореферат дисертації (від грец. αὐτός — сам і лат. refero — доповідаю, повідомляю) — короткий виклад основних результатів дисертаційної роботи на здобуття наукового ступеня доктора чи кандидата наук, складений самим автором дисертації.

Лінгвістична русистика - комплекс наук про російську мову.Русистика охоплює як вивчення російської, а й методику викладання російської, вивчення російської мовної культури та комунікації носіїв російської з носіями інших мов.

Машинний фонд російської мови – проект створення великого представницького корпусу російської мови. Досвід МФРЯ використовується для розробки, починаючи з 2004 року, Національного корпусу російської мови.

Бібліотечна справа — галузь інформаційної, культурної, освітньої діяльності товариства, що включає створення та розвиток мережі бібліотек, формування та опрацювання бібліотечних фондів, організацію бібліотечного, інформаційного та довідково-бібліографічного обслуговування користувачів бібліотек, підготовку бібліотечних кадрів, наукове та методичне забезпечення розвитку бібліотек.

Судовий перекладач - яка здійснює переклад і не зацікавлена ​​у результаті справи особа, яка володіє мовами, знання яких необхідна для перекладу, та залучена органом або особою, у провадженні якої перебуває справа, для участі у слідчих та судових діях у випадках, коли підозрюваний, обвинувачений, підсудний та їхні захисники, або потерпілий, цивільний позивач, цивільний відповідач або їх представники, а також свідки та інші учасники процесу не володіють мовою, якою ведеться.

Власний для Вікіпедії стилістичний довідник — Вікіпедія: Оформлення статей.Стилістичний довідник, або посібник за стилем, — довідкове видання з набором стандартів і обов'язкових для дотримання вимог при написанні та оформленні статей у конкретному виданні або при складанні документів у тій.Служить підтримки стилістичного і оформлювального одноманітності як окремого текстового документа, так безлічі документів.

Термінознавство (термінологія — устар.) — наука, що вивчає спеціальну лексику з погляду її типології, походження, форми, змісту (значення) та функціонування, а також використання, впорядкування та створення.

Мова закону (мова нормативних правових актів) - сукупність лексичних, синтаксичних та стилістичних засобів, за допомогою яких формується текст закону чи іншого нормативного правового акта.

Телерадіожурналістика — вид журналістської діяльності, що ґрунтується на використанні технічних засобів радіомовлення, а також результати журналістської діяльності, представлені радіопередачами.

Запозичення в німецькій мові можна розглядати як процес, при якому лексика з одних мов потрапляє в німецьку мову або як сукупність запозичених слів у існуючому лексичному фонді німецької мови. У першому випадку важливим є те, коли і яким чином іноземна лексика проникала в мову, у другому — яка її структура. Ці питання вивчає німецька лексикологія та історія німецької мови.

Інтерлінгвістика - розділ мовознавства, що вивчає різні аспекти міжмовного спілкування і, зокрема, міжнародні мови як такого спілкування. Основна увага звертається на процеси створення та функціонування міжнародних штучних мов, які досліджуються у зв'язку з питаннями багатомовності, взаємовпливу мов, утворення інтернаціоналізмів тощо. .В. Лейбніцем.

Медіаосвіта (англ.media literacy) — введений порівняно недавно термін, яким позначають вивчення впливу засобів масової та іншої комунікації (у тому числі преси, телебачення та радіомовлення, реклами, кінематографа, Інтернету з усіма його додатками) як у рамках підготовки працівників цієї сфери, так і стосовно тому, що необхідно знати всім для освоєння інфокомунікаційних технологій, що виражається терміном "медіаграмотність" (media literacy), або "медіакомпетентність".

Відродження мов (мовне відродження, також пожвавлення або відновлення мов) - процес, який може мати два значення.