Інтонація

Інтонація - це ритміко-мелодійна структура мови, яка допомагає висловити зміст висловлювання, підкреслити емоційне забарвлення та логічні акценти. У російській мові інтонація відіграє ключову роль у мовленні, проте її вивчення також важливе для письмової мови, особливо в завданнях ЄДІ, пов'язаних із синтаксичним аналізом, пунктуацією та інтерпретацією тексту.

Що таке інтонація?

Виділити головне у реченні.
Виразити емоції (здивування, радість, роздратування тощо).
Позначити тип пропозиції (оповідальна, запитальна, спонукальна).
Побудувати логічні зв'язки між частинами тексту.

Компоненти інтонації

Тон (висота голосу)
- Підвищення тону: вираження питання, вигуки.
  - Приклад: Ти правда це зробив? (Питання).
- Зниження тону: завершеність думки.
  - Приклад: "Сьогодні погода відмінна." (затвердження).

Швидкий темп: збудження, хвилювання.
Повільний темп: міркування, смуток.

Тихе мовлення: інтимність, таємниця.
Гучна мова: вигук, гнів.

Логічні паузи: між частинами складної речення.

Приклад: Якщо завтра буде дощ, ми залишимося вдома.

Приклад: Я думав. що ніколи цього не почую.

Приклад: Він сказав це вам? (наголос на дієслово - уточнення дії).
«Він сказав це вам?» (наголос на займенник – уточнення адресата).

Детальніше ознайомитися з темою «Види пропозицій щодо мети висловлювання та інтонації» можна тут .

Роль інтонації в писемному мовленні

У письмовій мові інтонація передається за допомогою розділових знаків (коми, тире, знаки оклику) і синтаксичних конструкцій (запитання, риторичні питання, звернення).

Види інтонації

Оповідальна інтонація
- Завершується зниженням тону.
- Приклад: Сьогодні ми підемо в парк.
Питальна інтонація
- Підвищення тону наприкінці пропозиції.
- Приклад: Ти був у музеї?
Споживча інтонація
- Висловлює наказ, прохання чи заклик.
- Приклад: "Зробіть це зараз!"
окликова інтонація
- Підвищення гучності часто супроводжується емоційним забарвленням.
- Приклад: «Який гарний ранок!»
Інтонація перерахування
- Зберігається рівний тон до останнього елемента, де відбувається зниження.
- Приклад: Ми купили яблука, груші, персики.

Інтонація та ЄДІ

Інтонація відіграє важливу роль у завданнях ЄДІ, оскільки:

Синтаксичний аналіз. Розуміння інтонаційних конструкцій допомагає визначити тип речення.
Пунктуація. Розділові знаки часто залежать від інтонації.
Твір. Вміння передати інтонацію через писемне мовлення покращує виразність тексту.

Практичні вправи для закріплення теми

Вправа 1. Визначте тип інтонації

Прочитайте пропозиції та визначте, яка інтонація використана: оповідальна, запитальна, спонукальна або оклику.

"Ви бачили цей фільм?"
«Сьогодні я рано ляжу спати.»
"Принесіть мені, будь ласка, книгу."
«Яка чудова подія!»

Питальна.
Оповідальна.
Сприятлива.
Вигукова.

Вправа 2. Розставте розділові знаки

Використовуйте інтонацію для правильного розміщення розділових знаків.

Який гарний захід сонця
Він запитав ви повернетеся завтра
Якщо погода буде гарною ми підемо гуляти

Який гарний захід сонця!
Він запитав: "Ви повернетеся завтра?"
Якщо погода буде гарною, ми підемо гуляти.

Вправа 3. Визначте логічний наголос

Прочитайте речення та визначте, на якому слові зроблено логічний наголос.

«Ми вже закінчили роботу.»
«Це був її брат?»
«Він не сказав вам про це?

Вправа 4. Побудуйте речення з різною інтонацією

Побудуйте три пропозиції з різною інтонацією, використовуючи одне слово: дощ.

Оповідальна: "Сьогодні йде дощ."
Запитальна: «Йде дощ?»
оклику: «Який сильний дощ!»

Вправа 5. Розподіліть пропозиції щодо видів інтонації

Розподіліть пропозиції на оповідальні, запитальні та оклику.

"Він поїхав до Москви."
«Чому ти мовчиш?»
«Яка чудова новина!»
"Ми повернемося завтра."

Оповідальні: "Він поїхав до Москви.", "Ми повернемося завтра."
Запитання: «Чому ти мовчиш?»
Вигуки: «Яка чудова новина!»

Висновок

Інтонація – це універсальний інструмент, який допомагає передати сенс, виразність та логіку мовлення. якість письмових та усних висловлювань.

Урок 4. Інтонація

Тема нашого нового уроку – інтонація. Ми вже маємо достатню базу знань, щоби розібратися в ній, а значить, можна сміливо йти далі. детально вивчили різні аспекти правильної дикції та артикуляції. Тепер на нас чекає нова мета.

Мета уроку: навчитися інтонувати і висловлювати за допомогою інтонації різні емоції, посилювати важливі моменти у своїй промові, позначати закінчення однієї думки та перехід до наступної.

Ми вивчимо різні види інтонування та навчимося застосовувати їх на практиці.

Зміст:

Ціль заняття зрозуміла, тому переходимо до уроку.

Види та функції інтонації

Спочатку розберемося, що таке інтонація. З теоретичної точки зору це якийсь комплекс просодичних характеристик виголошення, які допомагають впливати на зміст мови. Просодія - це наука, яка вивчає модифікації характеристик голосу під час мовлення, а саме тон, гучність, темп, ритм та тембр голосу. Нагадаємо, що характеристики голосу ми вивчили на попередніх заняттях.

З практичної точки зору інтонація – це набагато складніша взаємодія взаємопов'язаних компонентів, коли тон, гучність, темп, паузи та тембр реалізуються в мовних конструкціях і несуть смислове та емоційне навантаження. Таким чином, інтонація – це комплексна характеристика, Що включає безліч елементів, які ми розберемо трохи пізніше.

Зважаючи на те, що наш курс носить прикладний характер, ми наголосимо на практикі. Теорію розповімо коротко, щоб у нас з вами було єдине розуміння термінів, що використовуються в курсі. Почнемо з інтонем, тобто. типів інтонаційних засобів.

Типи інтонем:

Фразові акценти – коли акцент ставлять за допомогою інтонаційного наголосу без зміни порядку слів у реченні. Наприклад, питання «Катя прийде завтра?» з наголосом на «прийде» та «завтра» має зовсім різний зміст. В одному випадку ми цікавимося, коли вона прийде, в іншому – сумніваємося, чи прийде вона, взагалі.
Неакцентні інтегральні характеристики – коли вся фраза вимовляється у єдиному форматі без виділення окремих слів наголосом.

Тим, хто захоче вникнути в тему інтонування якомога глибше, слід мати уявлення про класифікацію інтонем, прийнятої в науці.

Різновиди інтонем:

ІЧ-1 – низхідний тон для завершеної оповідальної пропозиції (більшість оповідальних конструкцій).
ІЧ-2 – низхідний тон у питаннях із запитальним словом («Як ви почуваєтеся?»)
ІЧ-3 – висхідний тон у питальних конструкціях без питального слова («Ви були на лекції?»)
ІЧ-4 – низхідно-висхідний тон для порівняльних питань («Я буду… а ви?»)
ІЧ-5 – чергування висхідного, рівного та низхідного тонів для констатації факту та вигуку («Який чудовий день!»)
ІЧ-6 - чергування висхідного та рівного тонів для оціночних вигуків («Який день погожий!») та питання-здивування («Який ще іспит?!»)
ІЧ-7 – висхідний тон зі смичкою голосових зв'язок для вираження експресії («Це вона красуня. Та вона потвора!»)

Все це різноманіття конструкцій можна звести до трьох простих засобів організації мови за допомогою інтонації.

Базові види інтонації:

оповідальна;
запитальна;
оклику.

Ключове слово - базові, тому що, як ми вже бачимо, вигук може означати згоду або незгоду, питання може нести в собі заперечення, а кількість відтінків інтонацій в оповідальних пропозиціях і зовсім не піддається обчисленню. Це позитивні та негативні емоції, радість та смуток, щастя та смуток, та багато іншого. Так, інтонація має дуже багато функцій.

Функції інтонації:

Синтаксична - Формулювання думок з їх оформленням в інтонаційні групи.Так ми говоримо більшу частину часу у звичайному режимі.
Семантична - Комунікативна організація фрази, членування фрази інтонацією на смислові частини.
Експресивна - Вираз власних емоцій та їх сили, вплив на емоційну сферу слухачів.
Евфонічна - Забезпечення благозвучності фрази шляхом розподілу на пропорційні фрагменти, балансу більш гучних і тихих відрізків фрази.
Стилістична - Приведення мови до того чи іншого стилю.

Стилистичну функцію в окрему категорію виділяють дуже умовно, тому що вона так чи інакше, є синтаксичною, тобто. призначена передачі деяких відомостей чи інформації. Однак погодьтеся, що диктор у телевізійних новинах подає інформацію трохи інакше, ніж викладач в університеті. А казку на ніч 3-річному малюку ви читатимете зовсім по-іншому, ніж розповідати якийсь випадок із життя 10-12-річній дитині.

Є й інші визначення інтонації. Наприклад, підрозділ на інтонацію завершення, виділення, перерахування, попередження, пояснення та поділу, а також кличну інтонацію. Здається, із цих назв цілком зрозуміло, про що йдеться.

Іншими словами, різні види та функції інтонації реалізуються різними способами. Тому розглянемо основні елементи інтонування докладніше.

Основні елементи інтонування

Ми вже почали говорити про способи реалізації різних видів та функцій інтонації, код розглядали різновиди інтонем. Як ви зрозуміли, досягти того чи іншого ефекту можна за рахунок коригування того чи іншого елемента інтонування Далі ми продовжимо тему інтонаційних конструкцій та розглянемо її окремі елементи.

Висота або тон звуку (вище-нижче)

Отже, оповідальної мови властиво рівна і спокійна вимова слів і фраз. Йдеться плавно, голос іноді трохи підвищується, іноді злегка знижується, проте в цілому враження від такої мови рівне.

Цього цілком достатньо, якщо ви пояснюєте якийсь матеріал протягом 5 хвилин і не хочете щоб слухачі відволікалися від суті на емоції або ще щось. З недоліків відзначимо наступний: таким способом викладу неможливо довго утримувати увагу. Тому структуру та суть повідомлення потрібно продумати досконало, щоб розуміти, чим чіпляти та утримувати увагу аудиторії.

Для запитальних фрагментів промови характерне підвищення тону голосу на початку та зниження до закінчення питання. Для вигуку все суворо навпаки: тон підвищується ближче до закінчення фрази. Якщо питання чи вигук вставити між смисловими фрагментами мови, утримувати увагу аудиторії можна практично до нескінченності. Точніше, до дзвінка з уроку чи лекції, т.к. на конференціях та інших заходах доповіді довші за 30 хвилин вже давно не практикуються.

Тому, якщо ви навчитеся керувати інтонацією та утримувати увагу глядачів півгодини – вважайте, що цю тему ви освоїли. Передбачимо питання з приводу модних нині онлайн-стримів, які, як правило, тривають помітно довше години.

Відповідаємо: там завжди передбачені перерви на спілкування з онлайн-аудиторією, перевірку звуку, запит зворотного зв'язку Як чути? і «Як видно?», відповіді питання, причому як задані глядачами ведучому, і задані провідним для глядачів.

Отже, кістяк доповіді вписується в ті ж півгодини, які, звичайно ж, мають бути відпрацьовані, відрепетовані або, як мінімум, добре продумані.Тоді, якщо ви вже впоралися із постановкою голосу, цього буде достатньо для успішного стримування. Загалом ви зрозуміли, що нам однаково потрібен і високий, і низький голос.

Темп (швидше-повільніше)

Для кожного типу та виду інтонеми, кожного виду та функції інтонації важливо підібрати адекватний темп промови. Студенти не розумітимуть викладача, якщо він візьме рівний оповідний тон без стрибків угору-вниз, але почне говорити дуже швидко. А якщо мова буде надто повільною, вони взагалі заснуть.

Монолог Гамлета «Бути чи бути» не повинен бути ні надто швидким, ні надто повільним. Глядачам потрібно давати можливість вдуматись, але не можна дозволяти втратити нитку сюжету.

Урочисте мовлення з нагоди ювілею має бути розміреним, а промова диктора в новинах – швидкою та виразною. Оголошення «Втратився хлопчик, який знайшов прохання повідомити довідкову службу» вимовляється швидко і чітко, а ось виховну бесіду з хлопчиком, що знайдеться, і питання «Ти чому не слухаєшся бабусю?» краще оформити з почуттям, до ладу, розстановкою.

Можна навести сотні прикладів із життя, коли правильно підібраний темп мовлення посилює інтонацію та зміст повідомлення. Тому важливо навчитися гарно говорити і в швидкому, і в повільному темпі.

Сила звуку (тише-голосніше)

Оратора має бути добре чути у будь-якому куточку аудиторії. Досвідчені оратори завжди випереджають свій виступ питанням «Так мене добре чути на останніх лавах?» Ключове слово - досвідчені, тому що ставити це питання є сенс в одному-єдиному випадку - коли ви вже добре контролюєте свій голос. Не дуже досвідчені промовці, отримавши навіть позитивну відповідь аудиторії, швидко збиваються на тихіший голос, і їх стає погано чутно.

Дуже бажано, щоб перші ряди не оглухли від вашого голосу, коли ви намагатиметеся докричатися до «гальорки». Ми пам'ятаємо з попередніх уроків, що за це відповідає така характеристика голосу, як польотність. Польотність, нагадаємо, це чутність голосу на великій відстані без необхідності говорити ще голосніше. Тому, якщо ви напрацюєте таку характеристику як польотність, ви ніколи не промахнетеся з гучністю та завжди збережіть адекватну обставинам інтонацію.

Також гучність дозволяє посилити інтонацію радості, захоплення, обурення. Погодьтеся, якось непереконливо виглядає обурення, висловлене собі під носа. А сам вислів «бурхлива радість» передбачає, що радість має бути озвучена якось голосніше, ніж, припустимо, просто подяка у вигляді «Спасибі». Так що, як і у разі інших голосових характеристик, для правильного інтонаційного рішення потрібно навчитися поводитися і з гучним, і з тихим голосом.

Ритм

Як ви помітили, до цієї характеристики мови навіть немає парної протилежності. А все тому, що має ритмічність найважливіше значення для сприйняття мови. Це з гучністю і висотою можна поекспериментувати, а от якщо ви постійно збиваєтеся з ритму, вам ніякі хитрощі не допоможуть зробити мову красивою і сприймається добре.

Під ритмом мається на увазі регульована послідовність будь-яких характеристик мови. Наприклад, довгих і коротких речень, логічних наголосів і ненаголошених конструкцій. Так, 5-6 довгих заплутаних пропозицій поспіль здатні вбити інтерес аудиторії навіть до найцікавішої теми. Слова-паразити та недоречні паузи роблять мову рваною і важко сприймаєтьсянавіть якщо оратор говорить слушні речі.

Якщо вам гостро необхідно вжити довге слово, що складно вимовляється на зразок «субстанціалізуватися», постарайтеся відразу після нього не вставляти слово «інтернаціоналізуватися» Інакше аудиторія зіб'ється з ритму до кінця вашої доповіді (як мінімум).

Аналогічна ситуація із використанням пауз у мовіСлідкуйте, щоб вони були доречними і були там, де повинні бути.

Про відпрацювання ритмічності мови ми вже почали говорити в попередньому уроці.

Тембр

Тембр – найважливіша фізична характеристика голосу Багато хто навіть порівнює тембр з відбитками пальців у тому сенсі, що тембральне забарвлення кожної людини унікальна й індивідуальна Тембр важливий для адекватного інтонування не менше, ніж інші голосові характеристики.

Людям з невисоким голосом простіше зробити інтонацію бархатистою, а власникам дзвінкого голосу не важко різко «піти» нагору.

Чи означає це, що можливості інтонування за допомогою тембру обмежені природною даністю? Раніше ми розглянули тему розкриття резонаторів: грудного, головного, носового, ротового. успіхів в управлінні власним тембром. дає з'єднання резонаторів:

1	об'ємне та потужне звучання голосу;
2	відмінну чутність в аудиторії будь-якого розміру;
3	можливість переналаштовувати голос у ході виступу;
4	можливість за бажанням робити голос вищий, нижчий, дзвінкіший, інтимніший, м'якший, ніжніший і т.д.;
5	більше можливостей для інтонування та виразності мови;
6	більше можливостей для збагачення індивідуального тембру;
7	можливість згладити перехідні ноти (для співаків).

Нагадуємо також, що весь пройдений матеріал підлягає регулярному повторенню аж до повного засвоєння, а вправи слід робити щодня, доки не побачите результат. Втім, деякі елементи не вимагають особливих зусиль, але здатні додати виразності до вашого інтонування.

Паузи

Великий Станіславський використовував у своєму лексиконі таку фразу-знахідку, як «тримати паузу». За Станіславським, це означало тримати довгу паузу так, щоб зала завмирала в очікуванні, що ж буде далі. Зрозуміло, це можливе лише тоді, коли актор здатний заповнити паузу різними прийомами – мімікою, жестами, поглядом.

Навіть якщо ви далекі від акторської професії, ви можете дозволити собі короткі паузи і короткі мімічні жести – рухи бровами, поворот голови, погляд вгору чи вниз. Не робіть паузу довшою, ніж та, яку ви можете заповнити. Це дається тренуваннями, і згодом ви зможете запланувати потрібну кількість пауз для відпочинку без втрати уваги аудиторії.

Наголоси

Коли ми розглядали типи інтонем, ми довідалися, що фразові акценти слід ставити за допомогою логічного наголосу на тому чи іншому слові.Як приклад ми розглянули питання «Котя прийде завтра?» (з наголосом на «прийде» та «завтра») і побачили, що, залежно від подударного слова, сенс питання суттєво змінюється.

Використання логічних наголосів також вимагає супер навичок. Єдине обмеження: їх не повинно бути дуже багато, інакше слухачі не зрозуміють, що найголовніше у вашому виступі. Хоча зрідка можна скористатися і таким прийомом як логічний наголос на кожному слові в реченні.

Наприклад, якщо ви хочете висловити крайній ступінь здивування і одночасно невдоволення з приводу чогось, цілком можна вимовити з наголосом на кожному слові «Навіщо? Я? Це? Побачив? Не забувайте робити паузу після кожного слова!

Інтенсивність

Іноді до елементів інтонування відносять такий елемент, як інтенсивність звуку. З погляду фізики, інтенсивність звуку характеризується потужністю, що переноситься у напрямку руху звукової хвилі у бік поширення. У деяких джерелах термін «інтенсивність» застосовується у значенні, тотожному терміну «інтонація». В принципі цей момент напрацьовується, коли ви починаєте працювати над голосом взагалі та інтонуванням зокрема.

Емфатична довгота

Емфатична довгота (вона ж емфаза) теж відноситься до елементів інтонування, хоч і рідко застосовуваних. Він має на увазі збільшену щодо очікуваної тривалість звучання одного або двох звуків у слові. Простіше кажучи, потягнути голосну, наприклад, сказати Ну-у-у-у замість Ну-це і є емфаза. Чи варто задіяти цей елемент інтонування – особиста справа кожного, проте зловживати ним точно не варто.

Мелодика

І, нарешті, мелодика мови.З наукового погляду під мелодикою слід розуміти зміни у часі частоти основного тону. Іншими словами, потрібно не просто вчасно зробити те чи інше слово чи висловлювання вище чи нижче, а й постаратися, щоб такі підйоми та спуски зливались у єдину гармонію звучання. Це також напрацьовується тренуваннями, а про те, як це тренувати та напрацьовувати, ми поговоримо далі.

Як тренувати здатність до інтонування

Тренувати здатність до інтонування можна за допомогою спеціальних вправ, які широко практикуються на акторських курсах та факультетах. До речі, дуже багато навичок актора нам можуть стати в нагоді у звичайному повсякденному житті. Найпростіше тренування на інтонування – це читання вголос віршів із виразом. Просто це тому, що вірш має свій ритм, тому вам буде легше контролювати інтонацію.

Читання віршів

Російськомовним людям краще почати з віршів Єсеніна та Маяковського. Це дозволить відпрацювати протилежні інтонації у мові. Романтичні вірші Єсеніна слід читати як би наспів, а брутальну творчість Маяковського можна сміливо «рубати на шматки», розтинаючи рядки на зручні для вимовлення відрізки.

Обов'язково робіть глибокий вдих у нижню частину легень, стежте, щоб не піднімалися плечі, а боки і живіт залишалися роздутими протягом усього рядка. Не випускайте різко все повітря на перших словах рядки - це нашкодить чіткості мови. До того ж вам може не вистачити дихання на всю сходинку, а пауза в нелогічному місці для добору повітря зіпсує мелодику мови та загальне враження від вашого читання вірша вголос.

Після Єсеніна і Маяковського можна перейти до улюблених авторів або тих віршів, які ви вивчаєте в шкільному курсі російської літератури і повинні здавати (читати вголос) на оцінку. Таке тренування покращить не тільки ваше мовлення, але й успішність.

Та ж порада можна дати людям, які працюють над розвитком голосу з метою навчитися співати. Кожен розбір нової пісні слід з того, що легко прочитати пісню, як вірш, тобто. без музики, не намагаючись співати. У принципі, будь-яка пісня – це вірші, покладені музику, отже труднощів не повинно бути.

Наступним кроком буде відбивання ритму під час читання вірші. Це дозволить працювати над інтонуванням комплексно, тренуючи його аспекти, включаючи темп і ритм. Можна плескати в долоні, можна відбивати ритм по столу. Головне, щоб ви впіймали відчуття ритму і більше його не втрачали.

Далі потрібно ускладнити завдання та спробувати зберегти знайдений темп, ритм та інші компоненти інтонації, читаючи вірш з олівцем у зубах. Не напружуйте щелепу, не стискайте зуби – просто розслабте м'язи щелепи, покладіть між верхніми та нижніми зубами олівець та починайте читати вірш.

Читання текстів

Читання текстів вголос слід починати тренувати після того, як ви почали потроху справлятися з віршами. Справа в тому, що у стандартному тексті у вас не буде підказки у вигляді рими, що дозволяє швидко вписатися в темп і ритм і знайти потрібну інтонацію. Інтонацію вам належить поставити самостійно, і в цьому, власне, і є сенс вправи.

Текст берете будь-який (хоч із підручника квантової механіки) і починаєте імітувати інтонацію будь-якого персонажа чи реальної людини: Гамлета, поручика Ржевського, Наташі Ростової, Тетяни Ларіної, телеведучого Андрія Малахова, коміка Євгена Петросяна, провідного стриму онлайн-ігор Глада Валака «Давай одружимося» Троянди Сябітової чи ведучої проекту «Жити здорово» Олени Малишевої.

До речі, щодо підручника – це дуже хороший лайфхак для молодих батьків, які ще не закінчили вуз. Ви можете читати з виразом своєму малюкові перед сном будь-який підручник, який вам потрібно здолати до сесії. Сенс зовсім маленькі діти поки не розуміють, а ось інтонацію вловлюють добре. Так що й дитину заспокоїть, якщо вона раптом взялася плакати, і самі не відстанете від навчальної програми через поповнення в сім'ї та збільшеної кількості пов'язаних із цим клопоту.

Імітація емоцій

І, нарешті, коли у вас почали виходити усі попередні вправиМожна взяти будь-який добре знайомий вам текст, з яким ви встигли щільно попрацювати, і читати його вголос з вираженням різних емоцій. Це може бути вірш чи пісня, розповідь чи підручник із сопромату, і навіть будь-яка із скоромовок, раніше відпрацьованих вами.

Ваше завдання – під час читання зобразити почергово усі базові емоції, такі як радість, сум, гнів, здивування, огида, хвилювання та інші. Для контролю записуйте себе відео. У людей, далеких від акторської професії, емоції, що зображуються, на їх подив, виявляються на диво схожими, і відрізнити в їх виконанні огиду від гніву практично неможливо.

Якщо це ваш випадок, спробуйте активніше артикулювати звуки. Якщо виявиться, що ви не цілком уявляєте, як зображати ту чи іншу не властиву особисто вам емоцію, можна лише порадити уважно дивитися фільми, частіше ходити в театр і звертати увагу на співвідношення міміки і емоцій, що зображаються акторами. Згодом ви накопичите хороший багаж знань і легко зможете відтворити потрібну вам емоцію.

До речі, такий самий підхід можна спробувати, якщо у вас викликала скруту пораду імітувати інтонації персонажів із класичної літератури. Якщо ви будете більше читати, то швидше зорієнтуєтеся, чиї інтонації ви хотіли б освоїти та навчитися імітувати. А якщо ви будете частіше бувати у театрі, ви наочно побачите та почуєте, як це робити.

Всім, хто хотів би глибше вникнути в теорію та практику, можемо порекомендувати книгу «Звуки та інтонація російської мови» [Є. Бризгунова, 1977]. Там ви знайдете докладний опис особливостей інтонування російською мовою, який допоможе зрозуміти глибинний механізм формування звуку, мовлення та інтонації.

Людям, знайомим із музичною грамотою, можна рекомендувати фонопедичний метод розвитку голосу, який розробив кандидат педагогічних наук Віктор Ємельянов, який отримав професійну підготовку артиста та оперного співака та закінчив аспірантуру при Російській академії музики імені Гнесіних [В. Ємельянов, 2020]. Конкретні вправи можна знайти у його нещодавно перевиданій книзі «Розвиток голосу. Координація та тренінг» [Ст. Ємельянов, 2020].

Бажаючим попрацювати над англійською вимовою можна порадити книгу Intonation of colloquial English [J. O'Connor, G. Arnold, 1978].Зауважимо, що в російській та англійській мовах інтонування має певні відмінності, навіть коли фраза перекладена точнісінько й інші тлумачення неможливі:

Якщо ж ви маєте амбітні плани стати не просто лектором чи ведучим, а, наприклад, артистом чи співаком, вам може бути корисною книга Сета Ріггса, яка так і називається «Як стати зіркою» [С. Ріггс, 2000].

Сет Ріггс ставив голос багатьом відомим зіркам шоу-бізнесу: Мадонні, Хуліо Іглесіасу, Стіві Вандеру, Майклу Джексону та іншим. І якщо ви ретельно пропрацювали всі раніше рекомендовані в нашому курсі вправи, вам будуть під силу ті вправи підвищеної складності, які Сет Ріггс давав своїм зірковим учням, які підкорили весь світ.

Обов'язково завантажте аудіозбірник вправ, що додається до книги «Як стати зіркою» і який допоможе вам у постановці голосу для сцени [С. Ріггс, 2000]. І зверніть увагу ось на який момент: коли мова заходить про так звану мовну позицію, мається на увазі позиція органів артикуляції, властива для англійської мови, а не для російської, хоча книга перекладена російською мовою. Нехай цей нюанс не збиває вас з пантелику!

Підіб'ємо підсумки. На сьогоднішньому уроці ми вивчили різні види інтонування та зрозуміли, як застосовувати їх на практиці. Крім того, ми розібралися, як правильно інтонувати та виражати за допомогою інтонації різні емоції, посилювати важливі моменти у нашій мові. Залишилося перевірити, як ви зрозуміли урок і можна переходити до наступного!

Перевірте свої знання

Якщо ви хочете перевірити свої знання на тему даного уроку, можете пройти невеликий тест, що складається з кількох питань. У кожному питанні правильним може лише один варіант.Після вибору одного з варіантів система автоматично переходить до наступного питання. На бали, які ви отримуєте, впливає правильність ваших відповідей і витрачений на проходження час. Зверніть увагу, що питання щоразу різні, а варіанти перемішуються.

А тепер перейдемо до розгляду теми тембру та висоти голосу.

Як інтонація впливає на точність мови