Що і чому не можна гасити водою під час пожежі?

Всі ми знаємо, що під час пожежі потрібно дзвонити за номером 101, але дуже важливо знати і те, що можна і що не можна гасити самостійно, і як це робити. На перший погляд, такі питання навіть не обговорюються, бо всі знають, як діяти за таких ситуацій. Але це лише на перший погляд. Адже далеко не всім відомо, чому, наприклад, не можна гасити водою бензин, магній або звичайне масло, що горить. Розповідає Sauap.org з посиланням на ЧОМУНЕ.

У кожному будинку має бути вогнегасник, який підходить для гасіння будь-яких матеріалів речовин. Якщо ви розумієте, що вогонь швидко розповсюджується, потрібно негайно залишити приміщення. Якщо є можливість, прикрийте ніс і рот вологою тканиною, виходьте, намагаючись опуститися нижче, щоб не задихнутися. Щільно зачиніть за собою двері, відійдіть на безпечну відстань і викличте пожежників телефоном.

Не можна гасити нафтопродукти водою, що горять, - всі вони мають маленьку щільність, а у води щільність вище

Не рекомендується гасити водою:

бензин, що горить;
гас;
інші нафтопродукти;
магній (може утримуватися в автомобільних запчастинах, приладах та багато де ще);
олія.

Нижче наведено таблицю речовин, які не можна гасити водою.

Дія води під час пожежі

Коли вода потрапляє на палаючий предмет, перше, що вона робить, це охолоджує верхній шар, який нагрітий і вже піддається вогню. Але вода ще й випаровується. При великих температурах вона миттєво перетворюється на пару, витісняє повітря з охопленої пожежею зони і розбавляє речовини, що реагують. Внаслідок цього пожежа гасне.

Крім того, крихітні краплі води проникають у пори матеріалів, що горять, захищаючи сам матеріал від горіння.

Потрапляючи на охоплений вогнем предмет, вона ніби обволікає сам предмет, доступ кисню припиняється, і вогонь затихає.

Але так не завжди.

Гарячий бензин водою не гасимо!

Якщо взяти трохи (зовсім кілька крапель) бензину і розлити його в безпечному місці, потім підпалити, то ця рідина миттєво загориться і утвориться багаття. Нічого дивного, адже давно всім відомо, що бензин – легкозаймиста рідина. А тепер можна спробувати гасити бензин водою. З цієї витівки нічого не вийде. Вогонь так і горітиме, мало того, десь він спалахне з новою силою.

А ось це вже цікаво – все ж таки знають, що вода сильніша за вогонь, і нею можна загасити будь-яку пожежу.

Це помилкова думка, чи є речовини, які неможливо згасити водою. Адже недарма в вогнегаснику знаходиться не вода, а піна.

Пояснюється просто. Для того, щоб загасити пожежу, потрібно припинити доступ кисню до неї. Якщо, наприклад, на папір, що загорівся, можна плеснути воду, вода швидко заповнить собою дрібний простір між молекулами паперу і вкриє собою папір так, що ніякий доступ кисню буде неможливий (а, отже, вогню буде «нічим дихати», і він відразу згасне) , то з бензином все інакше. Вода не може повністю накрити краплі бензину. Бензин легший за воду, а значить, він постійно перебуватиме на поверхні, кисень так і надходитиме, а вогонь розгорятиметься все сильніше. Вода ж тільки скочуватиметься вниз. Мало того, краплі бензину, що «звільнилися», можуть перекочуватися в інше місце, переносячи з собою вогонь і розширюючи площу горіння.

Гас водою гасити не можна!

Тут відповідь та сама – щільність гасу всього 800 кг/м³ у той час, як у води 1000 кг/м³.А це означає, що вода важча за гас, і вона завжди скочуватиметься, а гас спливатиме і горітиме, і пожежа не припиниться.

Тепер відомо, чому не можна гасити нафтопродукти, що горять водою – вони всі мають маленьку щільність, а у води щільність вища. Значить, вода важча і буде завжди перебувати нижче цих продуктів. А ті, у свою чергу, матимуть доступ до кисню та безперешкодно горітимуть.

Тому для цих речовин при гасінні вода не використовується.

Увага! Олія, що горить!

З олією, що горить, потрібно бути ще акуратніше, ніж з іншими продуктами.

І ось чому не можна гасити водою олію, що горить: пофантазуємо. Можна уявити собі таку ситуацію – на вогні забули сковорідку з великою кількістю олії. Спочатку олія нагріється, потім почне кипіти, а ось вже при температурі 232 ° C олія почне димитися, після чого відбувається загоряння. На сковороді просто горітиме полум'я.

Якщо в цей час на сковорідку пліснути води, ситуація тільки погіршиться - вода (оскільки вона легша за олії) відразу впаде на дно, там вона миттєво нагріється і почне кипіти, і разом з цим, під час кипіння вода стане викидати палаюче масло з сковороди на велика відстань.

Мало того, що люди, які будуть поблизу, можуть отримати серйозні опіки, то ще й вогонь розбризкуватиметься, збільшуючи площу пожежі.

Що ще не можна гасити водою

Існують такі речовини, які гасити водою просто небезпечно.

Що за речовини і чому не можна застосовувати воду описано нижче:

азид свинцю - якщо вологість збільшується до 30%, він вибухає;
бітум – при гасінні його водою починається викид і горіння посилюється;
залізо крем'янисте – на повітрі самозаймається;
кальцій фосфористий – при з'єднанні з водою виділяється самозаймистий фосфористий водень;
карбіди лужних металів - вибухають, якщо на них спрямувати струмінь води;
кислоти (сірчана, азотна, соляна) та речовини, До складу яких входять ці кислоти - відбувається екзотермічна реакція;
калій перекис - горіння посилюється та можливий вибух;
натрій сірчанокислий - при гасінні водою сильно розігрівається і може статися спалах;
селітра - При контакті з водою відбувається вибух (сильний викид), горіння посилюється;
хлорсульфінова кислота - Реагує на воду вибухом.

Це не повний перелік речовин, які протипоказано гасити водою.

Також, не можна водою гасити будь-які прилади, пов'язані з електрикою.

Водою не можна тоді чим?

Для того, щоб згасити вогонь, потрібно постаратися зрозуміти, що горить, і з якого матеріалу зроблений предмет, що горить.

Крім води ще підійдуть:

різні порошки – вони універсальні та підійдуть для гасіння будь-якої пожежі;
піна - Вона зможе впоратися з вогнем, який загрожує рідким горючим речовинам. Особливо гарний у цій справі вогнегасник із оксидом вуглецю. До того ж, піна найбільш щадно ставиться до предметів побуту, у яких виникає пожежа;
пісок – використовується при пожежі, яка виникає у разі несправностей електромереж. Для піску та спеціальних інструментів для гасіння пожежі в кожній будівлі повинна бути пожежна шафа. Для гасіння такої пожежі спочатку необхідно знеструмити все приміщення.

Щоб вогонь швидко згасити, потрібно правильно визначити, який засіб гасіння потрібно застосувати. Цих коштів не так багато, тому грамотніше матиме це все в наявності.

Що необхідно зробити в першу чергу, якщо спалахнула побутова апаратура?

Якщо подібна апаратура запалала, необхідно знеструмити квартиру повністю або хоча б спробувати відключити прилад від мережі, висмикнувши шнур з розетки.

Чи можна використовувати щільну тканину, якщо виникло горіння електроприладу?

Так, можна. Потрібно закрити прилад тканиною таким чином, щоб не проникало повітря і не сприяло ще більшому загорянню.

Що ще можна використовувати у побуті для гасіння невеликого займання?

Невеликі осередки спалаху можна спробувати засипати содою, пральним порошком, піском або землею (наприклад, з горщика квітки).

Чим можна загасити на кухні олію, що горить?

Олія, що горить, можна спробувати загасити содою, також слід перекрити кришкою подачу кисню і одягнути рукавиці, щоб гаряча олія не обпалила шкіру.

Яким чином можна загасити бензин, що горить?

Гарячий бензин зазвичай гасять порошковими або пінними вогнегасниками, піском, землею, щільною тканиною.

Сподобалася стаття? Поділіться з друзями!

Без активного гіперпосилання на матеріал Sauap.org копіювання заборонено!

Тести з навколишнього світу (2 клас). Школа Росії

5. Що станеться зі стовпчиком рідини у трубці термометра, якщо його помісять у гарячу воду?

А) залишиться дома; б) опуститься; в) підніметься.

6. Яка температура тіла говорить про те, що вона захворіла?

а) нижче 37 градусів; б) понад 37 градусів.

Тема: Що таке погода

1. Що НЕ впливає на стан погоди?

а) сонце; б) вітер; в) опади; г) листопад.

2. Як характеризують хмарність, якщо на небі багато хмар і часто закривають сонце?

А) ясно; б) мінлива хмарність; в) хмарно.

3. Про яке явище погоди ця загадка?

Молоко по річці пливло,

Нічого не було видно.

А) веселка; б) вітер; в) дощ; г) туман

4. Що НЕ є опадами?

а) сніг; б) град; в) листя; г) дощ.

а) астрономія; б) метеорологія; в) антропологія.

Тест «У гості до осені»

Вибери відповідь у дужках та підкресли.

1. Як називається, якщо ти подивишся у вікно і побачиш, що земля, трава та дахи будинків побіліли? (ІНЕЙ, СНІГ, ГРАД)

2. Коли бувають перші заморозки?

(У СЕРПНІ, НА ПОЧАТКУ ВЕРЕСНЯ, У ЛИСТОПАДІ)

3. Чи правда, що восени грози стають рідкісними? (ВІРНО, НЕВЕРНО)

4. Доповни: над річкою, озером, ставком все частіше нависають густі...

(Райдуга, тумани, заморозки)

5. Впиши відповідні за змістом слова (використовуй підказку):

Але прийшла осінь. Все менше і менше стає _____________. Адже _________________ зникають, трав'янисті ______________________ в'януть.

Тому наприкінці літа і восени багато ______________ відлітають у теплі краї, де корми достатньо. (Підказка: птахи, рослини, корм, комахи)

6. Осіннє явище в живий природі:

ЗАМОРОЗКИ, ПЕРШИЙ СНІГ, ВІДЛІТ ПЕРЕЛІТНИХ ПТАХІВ

7. Осіннє явище в неживий природі:

ПОХОЛОДЖЕННЯ, ЗНИКНЕННЯ НАСОКОМИХ, ВІДЛІТ ПЕРЕЛІТНИХ ПТАХІВ

Тест. ЧИТАЙ УВАЖНО. Відповідь (відповіді) підкресли

1. Осінні місяці:

1) Травень; 2) вересень; 3) липень; 4) жовтень; 5) січень.

2. Яких птахів можна зустріти у нашій місцевості:

Ластівки, сороки, страуси, голуби, пінгвіни.

3. Які птахи відлітають у теплі краї:

Горобці, качки, ластівки, ворони, стрижі.

4. Чому ці птахи відлітають?

1) зникають комахи; 2) дмуть сильні вітри; 3) в'януть трав'янисті рослини.

5. Що НЕ відноситься до сузір'їв:

1) Оріон; 2) Лев; 3) Касіопія; 4) Тигриця; 5) Велика Ведмедиця.

6. Як називається гірська порода, що складається з різнокольорових зерен?

1) Кремінь; 2) Граніт; 3) Глина; 4) Крейда

7. З чого складається граніт :

1) Пісок, кварц та слюда; 2) Польовий шпат, кварц, слюда

8. До НЕЖИВОЇ природи відносяться:

1) Сніг та дощі; 2) рослини; 3) гірські породи та мінерали; 4) комахи

1. Відзнач правильне твердження.

А) Повітря – частина живої природи.

Б) Повітря – частина неживої природи.

В) Повітря не належить до природи.

А) побачити; Б) почути; в) відчути рукою.

3. Який засіб транспорту не забруднює повітря?

А) вантажівка; Б) велосипед; У) мотоцикл.

4. Відзнач правильне твердження.

А) Вода належить до живої природи.

Б) Вода не належить до природи.

В) Вода належить до неживої природи.

5. Що НЕ складається із води?

А) Хмара; Б) сніжинка; В) камінь; Г) бурулька.

6. Що будують для захисту води від забруднення?

А) Гребель; Б) Очисні споруди; В) Набережні

Тема: Які бувають рослини та тварини

1. У яких рослин тверде стебло, що здеревніло?

а) у дерев; б) у чагарників; в) у трав'янистих рослин

2. У якій відповіді перераховані лише трав'янисті рослини:

а) сосна, дуб, клен; б) подорожник, ромашка, кропива; в) ялина, ліщина, кульбаба

3. Підкресли тільки комах:

КОМАР, ПАУК, Воробей, коваль, папуга, ЛИСИЦЯ, КАРАСЬ

4. Які тварини належать до земноводних?

А) їжаки, змії, миші; б) жаби та жаби; в) крокодили, черепахи, качки

5. Відзнач ознаку птахів.

А) шерсть; б) шість ніг; в) луска; г) пір'я.

6. Вовна є ознакою:

а) комах; б) риб; в) звірів; г) птахів

1. Яке твердження свідчить про зв'язок між НЕЖИВОЙ і ЖИВОЙ природой:

А) гусениця їсть листок; б) промені сонця зігрівають дерево

2. Який приклад НЕ відноситься до зв'язків між природою та людиною?

А) Діти добре відпочили на пляжі біля річки.

Б) Птахи у гнізді дбайливо годують пташенят.

В) Діти зібрали в лісі багато ягід та грибів.

3. Визнач зв'язок між різними тваринами:

А) Козуля п'є воду з струмка.

Б) Кролик гризе морквину.

4. Відзнач приклад зв'язків між рослинами і тваринами.

А) Жаба липкою мовою ловить комарів.

Б) Білка харчується горіхами.

В) Сова з настанням темряви вилітає полювати на мишей та полівок.

1. Про які рослини йдеться?

Ці рослини можна побачити у лісі, на лузі, біля водойми. Зустрічаються вони і у дворі, на городі, на полі. Але скрізь вони ростуть самі собою – люди їх не вирощують.

2. Випиши, яка рослина відноситься до дикорослих:

Персик, очерет, кабачок, зливу.

3. До культурних рослин відноситься:

Ліщина, клен, яблуня, кропива.

Напиши за 1 прикладом культурних рослин:

9. Яка культурна рослина потрапила до нас із Греції та містить у собі багато вітамінів? Гречка. Як називають крупу із цієї рослини? (гречка)

10. Яка перша хлібна рослина, яку почала вирощувати людина? З неї роблять борошно, манну крупу та макарони. Пшениця

Тема: Дикорослі та культурні рослини

1. Про які рослини йдеться? Вибери відповідь та підкресли.

А) Дикорослі; б) культурні.

2. Підкресли, яка рослина відноситься до дикорослих:

Персик, очерет, кабачок, зливу.

3. До культурних рослин відноситься:

Ліщина, клен, яблуня, кропива.

Напиши за 1 прикладом культурних рослин:

4. Овочеве – ____________________

5. Плодові – ____________________

6. Зернове – ____________________

7. Прядильне – ____________________

8.Декоративне – ____________________

9. Яка культурна рослина потрапила до нас із Греції та містить у собі багато вітамінів? ______________Як називають крупу з цієї рослини? ___________

10. Яка перша хлібна рослина, яку почала вирощувати людина? З неї роблять борошно, манну крупу та макарони. _______________

Тема: Дикі та домашні тварини

1. Про які тварини розказано?

Цих тварин розводять люди. Вони годують і захищають цих тварин, будують для них житла, дбають про їхнє потомство. ______________________

2. Знайди відповіді лише з дикими тваринами:

Б) лисиця, ворона, змія, бабка;

В) свиня, півень, сніговик, бджола.

3. До диких тварин відноситься: КІНЬ, ІНДЮК, КОРОВА, ЗАЄЦЬ

4. До домашніх тварин відноситься: ЛЕВ, ОСІЛ, ВОРОБЕЙ, ТИГР

5. З'єднай за допомогою стрілок зв'язок: користь людині та тварина

Молоко бджола сметана

Тема: Про котів та собак

Відчинилися тихо двері,
І ввійшов вусатий звір.
Сів біля печі, щурячись солодко,
І вмився м'якою лапкою. Відгадка: ____________________

2. Більшість кішок, що живуть у будинках, ні до якої породи не належать. Їх називають просто – ________________________ кішки.

3. Яка назва НЕ відноситься до порід кішок?

А) Перська; б) сибірська; в) водолаз

4. Впиши відповідні за змістом слова.

Будь-які _______________________ потребують турботи та доброго ставлення людини.

Собак у світі приблизно 400 порід. ______________ - вірний друг та помічник людини. Сліпим _____________ надійно служать собаки-поводири.

5. Яка назва НЕ відноситься до породи собак?

а) пудель; б) рудик; в) вівчарка

1. Які з цих рослин внесені до Червоної книги Росії?

А) венерин черевичок; б) ромашка; в) Лотос.

2. Про яку рослину розказано?

Це найцінніша лікарська рослина.Цікаво, що його корінь формою нагадує людську постать.

А) лотос; б) женьшень; в) венерин черевичок.

3. Дізнайся тварину за описом.

Це великий звір важкої будови. Довжина його тіла сягає трьох метрів, а висота – двох метрів.

А) дроворуб реліктовий; б) стерх; в) зубр.

4. Яка з цих тварин внесена до Червоної книги Росії?

а) заєць; б) кріт; в) білий журавель.

Червона книга містить відомості про рідкісні рослини, що зникають, і _________________________. Природу руйнує бездумну, безвідповідальну поведінку. Добрі та розумні вчинки допомагають захищати ________________.

А) бавовна – постільна білизна; Б) вовна – светр, кофта, рукавиці; У) глина – книга, журнал, зошит.

2. Що зроблено НЕ з паперу? А) зошит; б) копійка; в) книга;

3. Від якої тварини люди одержують шерсть? _____________________

4. Від якої рослини ми отримуємо цукор? А) кавун; б) виноград; в) білий буряк

5. Віднови послідовно ланцюжок «Звідки хліб прийшов» (допиши):

Колгоспне поле, зерна, ____________________________________________________________________

пшениця, запашний хліб, борошно

6. До землерийних машин відносяться:

а) бульдозер; б) вантажівка; в) баштовий кран; г) екскаватор

7. Підчерни зайве слово: пожежна машина, трамвай, автобус, тролейбус

8. До громадського транспорту належить:

А) тролейбус; б) мотоцикл; в) велосипед; г) легковий автомобіль

Тема: Культура та освіта

1. Отримання знань, навчання відноситься до – освіти чи культури (підкресли відповідь)?

2. Підкресли заклади культури:

МУЗЕЙ, УНІВЕРСИТЕТ, БІБЛІОТЕКА, ТЕАТР, ВИСТАВНИЙ ЗАЛ, КОЛЕДЖ, УЧИЛИЩЕ

3. Підкресли освітні установи:

ШКОЛА, ТЕАТР, УЧИЛИЩЕ, МУЗЕЙ, ГІМНАЗІЯ, УНІВЕРСИТЕТ, КОНЦЕРТНА ЗАЛА

4.Підкресли, що можна побачити у музеї:

ЕЛЕКТРИЧНА ЛАМПА, РАДІО, ДИНОЗАВРИ, НОВОРІЧНІ ПРИКРАШЕННЯ, ЦИРКОВІ ПРЕДСТАВКИ, КАРТИНИ, ВАЗИ, ВИНАХОДИ РОСІЙСЬКИХ ВЧЕНИХ

5. Велику роль життя кожної людини грають установи культури та освіти:

Тема: Усі професії важливі

1. Випиши зайве слово: перукар, пасічник, артист, портрет

2. Хто пише музику? Письменник, художник, артист, композитор

3. Випиши сільськогосподарську професію: шофер, доярка, вчений.

Вгадай, яка професія у людини:

4. Цегла, цемент, цвяхи

5. Хвороба, пігулки, білий халат;

6. Кермо, колеса, дорога

7. Маленькі діти, ігри, прогулянки

8. Ваги, прилавок, товар

Завдання 1. Впиши відповідні за змістом слова. Нижче використовуй слова для тексту.

Сніг вкрив землю, гілки дерев, дахи ______________. Річки, озера, ставки скуті ________________. На дорогах утворюється ожеледь. У цей час пішоходам та ___________________ автомобілів треба бути особливо _______________________. Снігопад за сильного вітру називається ______________________. Взимку на деревах, дротах утворюється пухнаста снігова бахрома. Це __________________,

Метелью, будинків, паморозі, водіям, обережними, льодом.

Завдання 2. Запиши 3 зимові місяці. __________________________________________________________

Підкресли явища неживої природи: хуртовина, відлига, сплячка тварин, ожеледиця.

Тест: Будова тіла людини

1. Допиши, що не вистачає з перерахованого: головний мозок, легені, печінка, шлунок, кишечник

2. Це внутрішня чи зовнішня будова людини?

3. Який орган перетравлює їжу?

4. Щоб добре почистити зуби, потрібно щонайменше ____ хвилин.

5. Напиши один продукт рослинного походження

6. Напиши один продукт тваринного походження

7.Яким кольором на світлофорі світиться сигнал «Стійте!»

8. Назва смугастого переходу?

9. Який із цих предметів небезпечно брати мокрими руками? Рушник, фен, ложки, ніж.

10. Без дорослих ніколи не використовуйте: мок, молоко, ліки, хліб

5. Будь-який фрукт чи овоч

Тема: Електричні прилади

До електричних приладів, вимикача, розетки не можна торкатися руками. Ось перед нами м'ясорубка та соковитискач. Не можна засовувати туди _________________. Ось домашня аптечка. Ніколи не чіпайте і не ковтайте __________________ без відома дорослих. Не беріть до рук пляшечку з написом «_______________». Ніколи і ніде не грайте з ____________________ та з запальничками. Не залишайте без нагляду включені _______________ та _____________________. У лісі не розпалюйте _______________ без дорослих.

Тест «Пожежа», «На воді та в лісі»

1. З чим не можна грати вдома без дорослих?

2. Що не можна залишати без нагляду будильник, праска чи холодильник?

3. Яким телефоном викликають пожежних?

4. Який предмет не може знадобитися під час гасіння пожежі: цебро з водою, пісок, ковдру, вогнегасник, каністру з олією?

5. Купатися можна лише під наглядом рятувальників, учителів, дорослих?

6. У морі не можна пірнати, швидко плавати чи запливати за буйки (поплавок, що попереджає про небезпеку за ним)?

7. Чи можна купатися у дуже холодній воді?

8. Вовче лико, вороняче око, бліда поганка – які це рослини?

9. Напишіть комах, що жалять.

6. Запливати за буйки

Тема "Наша дружна сім'я". Впиши відповідні за змістом слова:

Людина неспроможна жити без _______________________ коїться з іншими людьми. Найближчі йому люди – це твоя ______________.У будь-якій сім'ї дуже важливі _____________________ відносини, взаємна допомога, сімейні _____________________. Історія сім'ї у кількох поколіннях називається __________________________. Повага до __________________, турбота один про одного роблять наше життя _________________________.

Використовуй слова: традиції, сімейні, «родовід», старшим, щасливіше, спілкування, сім'я.

Ми спілкуємося у сім'ї, а й у _________________. Ми молодші ________________ ___. У школі ми всі разом ____________, граємо, ______________.

Наш шкільний колектив (який?)________________________.

Використовуй слова: вчимося, школі, відпочиваємо, школярі.

Тест: Форми земної поверхні

Завдання 1. Впиши відповідні за змістом слова.

Земна поверхня, яку ми бачимо навколо себе, називається ____________________. Кордон горизонту, де небо ніби сходиться із земною поверхнею, називається ___________________________. Вийди в рівне поле і подивися навколо. Зеленіє __________. Дзвінить _____________. Високо у небі пливуть __________________.

Використовуй слова: хмари, горизонтом, трава, лінія горизонту, струмок.

Основне боку горизонту (перерахуй) – ______________________________________ ______________.

Добре помітні предмети, що запам'ятовуються, називаються ________________________. (Знайди відповідь у підручнику на с.74)

Прилад визначення сторін горизонту ____________________.

Добре помітні предмети, що запам'ятовуються, називаються ________________________. (Знайди відповідь у підручнику на с.74)

Прилад визначення сторін горизонту ____________________.

Тест 1 "Форми земної поверхні"

1. Яка поверхня нашого краю: рівнинна чи гориста?

2. Рівні ділянки земної поверхні називаються …

3. На рівнинах зустрічаються піднесення...

4.Поглиблення із крутими схилами називаються…

5. Найвища частина пагорба чи гори називається…

Тест 2 «Водні багатства»

1. Випиши зайве слово із речення. Водні багатства нашої країни: моря, океани, озера, річки, хребти, ставки, водосховища.

2. Як називають початок річки?

3. Річка має правий і лівий…

4. У річку впадають інші річки та струмки, називається…

5. Випиши зайве слово. Виток, гирло, русло, ставки, береги – частини річки.

6. Напиши назву річок, які найближче до нас.

Тест: Росія на карті

1. Які птахи прилітають до нас навесні із теплих країн?

2. Як називається наша країна?

3. Столиця нашої Батьківщини.

4. Які моря тобі відомі?

6. Як позначено на карті вода та суша? Блакитним кольором.

7. Зеленим, жовтим позначається …

8. Які великі міста тобі відомі?

9. Яка річка знаходиться у Москві?

10. Які пам'ятки Москви тобі запам'яталися?

(Московський Кремль, вулиця Арбат, Великий театр, Третьяковська галерея, цирк

Нікуліна на Кольоровому бульварі, театр «Куток дідуся Дурова».

11. Ким було засновано понад 850 років тому місто Москва? С.100-101 – знайти у тексті та записати відповідь. (Юрієм Долгоруким)

Знайди відповіді у підручнику та запиши їх.

1. Як називається столиця Росії? (С.100-101 підручник) _______________________

2. Ім'я та прізвище князя, який заснував це місто? _____________________________

3. Що таке Арбат? ____________

4. Як називають Кремль у Москві? (С.102) ______________________________

5. Символом нашої Батьківщини є… (с.103) ___________________________________

6. Хто працює у Кремлі? _____________________________________________

7. Прочитай інформацію із підручника с.104-105. Знайди та впиши відповідні слова у речення.

П'ятсот років у Москві правив великий князь _____________________.

Замість старих білокам'яних стін піднялися нові, з цегли. Міцні, міцні, завтовшки до ________ метрів. У глибині стін – склади з боєприпасами та _______________________________. Разом із стінами піднялися і нові _______________. Найбільша – __________________.

Ф.І. ____________________ Назва нашої країни __________________

1. Як називається столиця Росії? _______________________

2. Що таке Санкт-Петербург? ________________________

3. На якій річці стоїть місто Санкт-Петербург? (Уч.с.108)________________

4. Хто заснував місто Санкт-Петербург? (уч.с.108) _____________________________

5. З якою метою відбувається постріл щодня рівно опівдні у Петропавлівській фортеці? (уч.с.111) ________________________________________________________

6. Величезні ділянки суші, що з усіх боків оточені водою, називаються (уч.с.115)

7. Величезні водні простори називаються (уч.с.115)__________________________

8. Які птахи мешкають в Антарктиді? (Уч. С.117) _____________________

9. Чи відома річка в Африці? (Уч. С.117) ___________________

10. Які тварини мешкають в Австралії? (Уч.с.117) __________________________

11. Випиши інші материки на карті (с.114-115). (6 материків)

Євразія, Антарктида, _____________________________________________________

13.Допиши океани (4): Північний Льодовитий, _____________________________________

________________________________________________________________________

Які вогнегасники підходять для різних класів пожеж

Всі знають, що на робочому місці обов'язково має бути вогнегасник, але не кожен знає, як ним користуватися. Один і той же вогнегасник не буде ефективним проти всіх видів вогню.Існує безліч різних типів вогнегасників для різних класів пожеж та причин займання.

Пожежний ризик (заходи можливості реалізації пожежної небезпеки об'єкта) допоможе визначити який вогнегасник знадобиться саме вам. Також слід переконатися, що у вас встановлений вогнегасник необхідних розмірів та маси, а також правильного класу.

Вогнегасники, що відповідають вимогам BS EN3, повинні мати червоний корпус (RAL 3000) і спеціальну колірну бирку, що покриває 5-10% поверхні, яка дає розуміння вмісту приладу та його класу.

Основних типів вогнегасників всього 5. Однак водяних і порошкових класів існує кілька типів, що означає, що в цілому існує 8 видів:

Водяний
Туманний
Аерозольний
Пінний
Порошковий – стандартний
Порошковий – спеціальний
Вуглекислотний (CO2)
Хімічний

Немає універсального класу вогнегасника, який впливав би на всі класи пожеж.

Класифікація пожеж

Існує шість класів пожеж: клас "А", "В", "С", "D", "електричний" та клас "F".

"А" - Горючі матеріали є джерелом вогню.
"В" - Горючі рідини є джерелом вогню.
"С" - Горючі гази є джерелом вогню.
"D" - Горючі метали є джерелом вогню.
«F» – Харчові олії та жири є джерелом вогню.

Незалежно від типу вогню, завжди будуть присутні ті самі чотири елементи:

Існує теза, яка полягає в тому, що вогонь можна згасити, видаливши один або кілька цих чотирьох елементів.

Для кожного класу пожежі розрізняються паливо, джерело тепла та ланцюгова реакція, тому залежно від класу мають бути застосовані різні типи вогнегасників.Наприклад, в той час як пожежа класу «А» може бути безпечно загашена водою, пожежа класу С не може, оскільки вода проводитиме електрику і з'явиться ризик для життя людини, яка гасить пожежу.

Класифікація вогнегасників

Водяні

Це найпоширеніший вогнегасник для пожеж класу «А». Найпопулярнішими класами для приміщень вважаються водяний або пінний.

Колір бирки: червоний
Застосовується до органічних матеріалів таких як: папір, картон, тканина, текстиль, дерево та вугілля.
Не застосовується до: електричних та кухонних пожеж та до горючих газів та рідин.

Коли струмінь спрямований на вогонь, вода, надаючи сильну охолодну дію, знижує загальну температуру джерела, коли він вогонь взагалі може горіти, цим туша пожежа. Насправді у більшості приміщень встановлюються водяні чи пінні моделі.

Аерозольні вогнегасники – чим відрізняються?

На відміну від звичайного водяного класу вони обладнані спеціальним соплом, що розбризкує, що дозволяє їм покривати область горіння з більшою швидкістю і, отже, швидше загасити пожежу.

Туманні вогнегасники чим відрізняються?

Цей клас знову ж таки оснащений спеціальним соплом, який розпорошує воду у вигляді дуже дрібних частинок, які “душать” вогонь і створюють водяну стіну у вигляді туману між людиною та вогнем, для придушення високої температури тепла.

Пінні

Цей клас приладів вироблений для гасіння пожеж унаслідок загоряння горючих рідин, також їх можна застосовувати у деяких випадках пожеж класу «А».

Колір бирки: кремовий
Застосовується до органічних матеріалів (папір, тканина, текстиль, дерево). А також до вогню від фарби та бензину.
Не застосовується до пожеж класу «F», електричних пожеж та легкозаймистих металів.

Піна з пінного вогнегасника має таку ж охолодну дію, як і вода, так що працюють вони однаково, знижуючи температуру джерела вогню, змушуючи вогонь горіти все повільніше. Також у разі гарячих рідин піна виступає бар'єром між полум'ям і джерелом вогню (рідкістю).

Порошкові

Вони також називаються вогнегасниками ABC, оскільки призначені для гасіння пожеж класу A, B і C, однак вони не рекомендуються для експлуатації в закритих просторах. Через те, що порошок можна легко вдихнути, і опади порошку дуже важко відчищати їх практично не використовують усередині приміщень.

Який предмет не може знадобитися під час гасіння пожежі