Мантійна порожнина молюсків та її функції

Загальна характеристика типу
Молюски, або м'якотілі, об'єднують близько 130 тис. видів тварин, що мешкають у прісній та солоній воді, ряд видів пристосувалися до життя на суші. Первиннороті, вториннопорожнинні тварини. Тварини типу об'єднуються у кілька класів: клас Брюхоногі (Gastropoda), клас Двостулкові (Bivalvia), клас Головоногі (Cephalopoda). Для тварин цього характерні такі морфофізіологічні особливості:
Зовнішня будова. Двосторонньо-симетричні тварини, але деякі види стають асиметричними через спіральне закручування тіла. Метамерія зберігається лише в ряду примітивних видів, в інших утворюється несегментоване тіло, що складається у більшості з голови, тулуба та ноги;
Вториннопорожнинні тварини, в порожнинах цілого знаходяться серце та гонади. Тулуб утворює мантію, у мантійній порожнині знаходяться органи дихання, у неї відкриваються видільна, статева та травні системи. На спинній стороні зазвичай розташовується захисна раковина, в глотці більшості молюсків є радула, тертка для подрібнення їжі.
Нервова система. Центральна нервова система розкидано - вузлового типу. Кровоносна система незамкнена, є серце, що складається із шлуночка та передсердь, іноді з'являються додаткові серця. Дихальна система. Органи дихання - зябра або легені. Видільна система. Органи виділення представлені однією або двома бруньками метанефридіального типу. Розмноження. Багато молюсків роздільностатеві, але зустрічаються і гермафродити. Розвиток пряме чи з перетворенням, личинка в нижчих — трехофора, в більшості інших — личинка велігер.
Філогенія. З'явилися молюски наприкінці протерозойської ери від неспеціалізованої групи багатощетинкових черв'яків. Основні ароморфози, що призвели до появи молюсків, такі: 1. Сегменти зливаються у невелику кількість відділів тіла, кожен із яких забезпечує певні функції. 2. Відбулася подальша концентрація нервової системи - утворення великих нервових вузлів у різних відділах тіла. 3. З'явилося серце, що збільшило швидкість кровообігу, що суттєво підвищило інтенсивність метаболічних процесів. 4. Виникли травні залози, що забезпечили більш швидке та повне перетравлення їжі. 5. Утворилися раковини, що виконують функції зовнішнього або внутрішнього скелета та захищають молюсків.
^ Будова та життєдіяльність
Зовнішня будова. Тіло молюсків найчастіше складається з трьох відділів: голови, тулуба та ноги. Основа тулуба оточена великою шкірною складкою - мантією. Між мантією та тулубом утворюється мантійна порожнина, в яку відкриваються задній отвір, протоки нирок і статевих залоз, там же знаходяться органи дихання, деякі органи почуттів. На спинній стороні, як правило, розташована захисна раковина, що утворюється мантією. Зовнішній шар раковини – органічний, середній – вапняний, внутрішній – перламутровий. У деяких видів молюсків раковина занурена під шкіру (слимаки, кальмари, каракатиці) або редукована зовсім (восьминоги, паразитичні види молюсків). Мускулатура у молюсків добре розвинена та складається з м'язових пучків. Особливо сильно вони розвинені у нозі тварини.
На голові знаходяться ротовий отвір, органи чуття. Сильно потовщена черевна сторона утворює різні типи ніг.Нога, як орган пересування, може мати різну форму: у плаваючих форм перетворюється на широкі лопаті або на джгути - "руки", у повзаючих - на плоску підошву.
Порожнина тіла. Внутрішні органи знаходяться всередині тіла в паренхімі, але є порожнини, заповнені рідиною. редукованим цілим. Така порожнина називається змішаною порожниною, або міксоцеллю.
Травна система складається з передньої, середньої та задньої кишки. У глотку відкриваються протоки слинних залоз, у середню кишку відкриваються протоки печінки.
Органи дихання у більшості видів представлені зябрами, у наземних представників і у форм, що вдруге перейшли до водного способу життя - легкими. ), періодично піднімаються до її поверхні.
Кровоносна система Незамкнена, складається з серця та кровоносних судин. Серце знаходиться в навколосерцевій сумці перикарду і складається з одного або декількох передсердь та одного шлуночка. , а по порожнинах між внутрішніми органами. або легким, відбувається газообмін та збагачена киснем кров повертається у серце.
Органи виділення.Нірки, що являють собою видозмінені метанефридії.Каналець кожної нирки починається лійкою в навколосерцевій сумці (в целомической порожнини), а іншим кінцем відкривається в мантійну порожнину.
Нервова система у більшості молюсків представлена ​​кількома парами нервових вузлів, які розташовані в різних частинах тіла та пов'язані комісурами, від них відходять нерви до різних органів. Нервова система такого типу називається розкиданою - вузловою. Крім рефлекторної діяльності нервова система виконує функції регуляції росту та розмноження шляхом виділення різних нейрогормонів. З органів чуття - органи хімічного почуття і рівноваги, вони зустрічаються у всіх представників, у багатьох видів є очі.
Розмноження. Розмножуються молюски лише статевим способом. Більшість їх роздільностатеві, у гермафродитних форм (легеневі молюски) запліднення перехресне. З яйця виходить личинка - трифора, яка за будовою дуже схожа на личинку кільчастих хробаків. У деяких видів з цієї личинки або минаючи її, утворюється інша личинкова стадія - Велігер (вітрило), з якої розвивається доросла форма. Серед молюсків також зустрічається прямий розвиток (багато прісноводних та наземних молюсків, головоногих молюсків). У цьому випадку з яйця виходить маленький молюсок, схожий на дорослого.
представники. Найбільш поширені молюски відносяться до трьох класів: Брюхоногі (Gastropoda), Двостулкові (Bivalvia), Головоногі (Cephalopoda).
Клас Двостулкові (Bivalvia). У цей клас поєднують малорухливі морські і прісноводні молюски, тіло яких укладено в раковину, що складається з двох стулок. Типовим мешканцем дна прісних водойм є беззубка (Аnodonta cygnea).На спинній стороні стулки з'єднуються за допомогою еластичного зв'язування (лігаменту), або за допомогою замка. Закриваються стулки за допомогою двох м'язів замикачів. Голова не відокремлена. Нога клиноподібної форми, у прикріплених молюсків (устриця) нога редукується. Пересуваються двостулкові повільно, зазвичай висуваючи ногу, а потім підтягуючи до неї все тіло.
Тіло вкрите мантією, яка звисає з боків у вигляді складок. На спинному боці мантія зростається з тілом молюска. Нерідко вільні краї мантії зростаються, залишаючи отвори - сифони для введення та виведення води з порожнини мантійної. Зовнішнім епітелієм мантії утворюються стулки раковини. Зовнішній шар раковини складається з органічної речовини; середній шар утворений з вуглекислого вапна і має найбільшу товщину. Внутрішній шар перламутровий.
По обидва боки ноги у більшості видів розташовані по дві пластинчасті зябра (рис. 123). Зябра, а також внутрішня поверхня мантії, забезпечені віями, рухом яких створюється струм води. Через нижній (вступний, або зябровий) сифон вода потрапляє в мантійну порожнину, виводиться вода через вивідний (клоакальний) сифон, розташований зверху.
Харчові частинки, що потрапили в мантійну порожнину, склеюються і відправляються в ротовий отвір молюска, що знаходиться біля основи ноги. Такий спосіб харчування називається фільтраційним, а тварини – фільтраторами. У травній системі відсутня радула та слинні залози. Їжа з порожнини рота потрапляє в стравохід, що відкривається в шлунок. Середня кишка робить кілька вигинів у основі ноги, потім перетворюється на задню кишку, яка закінчується порошицей. Печінка має великі розміри та з усіх боків оточує шлунок.
Нервова система двостулкових молюсків представлена ​​трьома парами гангліїв, які пов'язані нервовими тяжами - комісурами. Перша пара гангліїв знаходиться біля стравоходу, друга — нозі і третя — під заднім м'язом — замикачем раковини (рис. 124). Від вузлів відходять нерви до різних органів. Органи почуттів розвинені слабко, є спеціальні клітини, що забезпечують шкірну чутливість, органи рівноваги — статоцисти, органи хімічного почуття.
Кровоносна система незамкнена і складається з серця та судин, серце трикамерне, має два передсердя та один шлуночок. Кров із шлуночка виходить у передню і задню аорти, які розпадаються на дрібні артерії, потім кров виливається в лакуни і прямує через зяброві судини в зябра. Окислена кров по жаберних судинах, що виносять, потрапляє від кожної сторони тіла в своє передсердя і загальний шлуночок.

Молюски + Порівняння

Тіло двосторонньосиметрична, Несегментований. Порожнина тіла вторинна, Але цілісних мішок тільки два, невеликі за розміром.

Мешкають у воді, крім деяких черевоногих. Дихають зябрами, наземні черевоногі дихають легким (внутрішньою стінкою мантії), виняток - ставки (живуть у воді, але дихають легким, тому змушені спливати до поверхні). Кровоносна система незамкнена, є серце.

Розвиток у головоногих пряме, у двостулкових непряме (є личинка), а у черевоногих у наземних форм пряме, а у водних – непряме.

Класи молюсків

Двостулкові - Прісноводні: беззубка, перловиця, морські: мідія, устриця. Раковина складається із двох стулок. Харчуються, фільтруючи воду.

Брюхоногі - Наземні: виноградний равлик, голий слимаків, водні: великий ставок, котушка. Харчуються, зіскоблюючи рослинні клітини за допомогою терки (радули).

Головоногі - Восьминоги, каракатиці. Хижаки, що розривають видобуток хітиновим «дзьобом», мають добре розвинену нервову систему.

Додаткові матеріали

Завдання частини 1

ТИП МОЛЮСКИ
Виберіть три правильні відповіді з шести та запишіть цифри, під якими вони вказані. Які ознаки характерні лише для типу, якого відносять зображене малюнку тварина.
1) багатоклітинність
2) здатність до гетеротрофного харчування
3) дихання розчиненим у воді киснем
4) наявність зовнішнього скелета, що складається із трьох шарів
5) тулуб утворює складку – мантію
6) тіло складається з голови, тулуба та ноги

2. Виберіть три правильні відповіді з шести та запишіть цифри, під якими вони вказані. Які ознаки притаманні представникам типу Молюски?
1) незамкнена кровоносна система
2) м'яке несегментоване тіло
3) трахейне дихання
4) наявність мантії
5) органи виділення – мальпігієві судини
6) трубчаста нервова система

3. Встановіть відповідність між характеристиками та структурами, позначеними на малюнку вище цифрами 1, 2, 3. Запишіть зазначені цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) відсутня у двостулкових молюсків
Б) у головоногих молюсків формує щупальця
В) у більшості видів головоногих редукована
Г) виділяє слиз для полегшення руху
Д) зміцнюється карбонатом кальцію
Е) у двостулкових може втягуватися в раковину

Знайдіть три помилки у наведеному тексті «Молюски». Вкажіть номери пропозицій, у яких зроблено помилки. (1) Молюски – група безхребетних тварин. (2) Молюски мають складку шкіри – мантію. (3) М'яке тіло молюсків у більшості представників укладено у раковину. (4) Водні молюски дихають лише за допомогою зябер. (5) Наземні молюски дихають усією поверхнею тіла.(6) Серед молюсків розрізняють рослиноїдних, хижаків, фільтраторів, паразитів. (7) Ставки скоблі листя і стебла водних рослин, беззубки і кальмари фільтрують воду, затримуючи органічні частинки, що надійшли в мантійну порожнину зі струмом води.

ДВОСТВОРЧАТІ - ЧЕРВОНОГІ
1. Встановіть відповідність між молюсками та їх особливостями: 1) виноградний равлик, 2) перловиця. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) дихання зяброве
Б) харчується шляхом фільтрації
В) у глотці є радула, або тертка
Г) раковина цілісна
Д) голова редукована
Е) розвиток прямий

2. Встановіть відповідність між ознаками молюсків та класами, для яких вони характерні: 1) Брюхоногі, 2) Двостулкові. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) наявність у глотці мускулистої мови
Б) легеневий тип дихання
В) утворення сифона складками мантії
Г) поглинання їжі шляхом фільтрації
Д) поділ тіла на тулуб і ногу
Е) спірально закручена раковина

Череноногі
Виберіть три правильні відповіді з шести та запишіть цифри, під якими вони вказані. Які ознаки характерні для зображеного на малюнку тварини?
1) мантійна порожнина знаходиться всередині раковини
2) замкнута кровоносна система
3) на повітрі дихає легким, у воді – поверхнею тіла
4) ковтка містить радулу (терку)
5) видільну систему представлено ниркою
6) органи почуттів відсутні

Виберіть три відповіді та запишіть у таблиці цифри, під якими вони вказані. Які ознаки виноградного равлика будуть спільними для всіх представників типу Молюски?
1) наявність мантії
2) наявність серця
3) м'язова нога з широкою підошвою
4) дихання за допомогою легені
5) наскрізний кишечник
6) асиметрична раковина

СЕРЕДОВИЩЕ ПРОЖИВАННЯ
1.Встановіть відповідність між молюсками та екологічними групами, в які вони поєднуються: 1) Морські, 2) Прісноводні, 3) Наземні. Запишіть цифри 1, 2 та 3 у правильному порядку.
А) Голий слимаків
Б) Устриця
В) Беззубка
Г) Виноградний равлик
Д) Кальмар
Е) Великий ставок

2. Встановіть відповідність між молюском та середовищем його проживання: 1) водна, 2) наземно-повітряна. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) звичайна беззубка
Б) великий ставок
В) голий слизень
Г) восьминіг
Д) виноградний равлик
Е) мідії

МОЛЮСКИ - кишковопорожнинні
Встановіть відповідність між ознаками та типом тварин, для яких він характерний: 1) Кишковопорожнинні, 2) Молюски. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) дифузна нервова система
Б) кровоносна система відсутня
В) променева симетрія
Г) зазвичай мають внутрішній або зовнішній скелет
Д) порожнина тіла вторинна
Е) дихають усією поверхнею тіла

МОЛЮСКИ - ПЛОСЬКІ
Встановіть відповідність між особливостями будови та організмами: 1) Біла планарія, 2) Перловиця. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) має сифони для фільтрації води
Б) має кровоносну систему
В) є очі
Г) нервова система стовбурового типу
Д) дихає зябрами
Е) дихає всією поверхнею тіла

МОЛЮСКИ - КІЛЬЧАТІ
1. Встановіть відповідність між ознакою тварини та типом: 1) кільчасті черви, 2) молюски.
А) кровоносна система замкнута
Б) є серце, поділене на відділи
В) є мантія
Г) нервова система - черевний нервовий ланцюжок з вузлами в сегментах тіла
Д) тіло сегментоване

2. Встановіть відповідність між ознакою тварини та типом, для якого ця ознака характерна: 1) кільчасті черви, 2) молюски
А) тіло складається з голови, тулуба та ноги або тулуба та ноги
Б) нервова система розкидано-вузлового типу
В) кровоносна система замкнута
Г) тіло сегментоване
Д) у більшості в глотці є специфічний орган - радула, або тертка
Е) целомические мішки (вторинна порожнина тіла) є лише на невеликій ділянці

3. Встановіть відповідність між характеристиками та типами тварин: 1) кільчасті черви, 2) молюски. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) у тілі виділяють тулуб і ногу
Б) мають мантійну порожнину
В) дихання легеневе або зяброве
Г) кровоносна система замкнута
Д) тіло сегментоване
Е) не мають оформленого серця

МОЛЮСКИ - ЧЛЕНІСТОНОГІ
Встановіть відповідність між характеристиками та типами тварин: 1) Молюски 2) Членистоногі. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) Серце розділене на одне або кілька передсердь та шлуночок.
Б) Скелет складається з хітину.
В) Тіло більшості тварин захищене раковиною.
Г) Зростання тіла супроводжується линяння.
Д) Зябра розташовані в мантійній порожнині

Встановіть відповідність між характеристиками дорослих тварин та їх личинками, що зображені на малюнках. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) фільтраційне харчування
Б) мантійна порожнина
В) м'язова нога
Г) членисті кінцівки
Д) фасеткові очі
Е) сегментація тіла

На малюнку показані личинки двостулкових молюсків. (А) На якому малюнку зображено личинку прісноводного молюска? (Б) Як називається така личинка? (В) Який спосіб життя для неї характерний? (Г) Яке значення така личинка має для поширення молюсків у річках із сильною течією? Для запитання А напишіть число, для питань Б-Г виберіть цифри зі списку.Цифри у відповіді можуть повторюватися.
1) вільно переміщається за допомогою вій
2) планула
3) може поширюватися проти течії разом із рибами
4) глохідій
5) паразитує на шкірі та зябрах риб
6) може поширюватися, пливучи за течією
7) вітрильник (велігер)
8) закріплюється на водній рослинності

МОЛЮСКИ - ЧЛЕНІСТОНОГІ ПРЕДСТАВНИКИ
Встановіть відповідність між прикладом тварини та типом, до якого його відносять: 1) членистоногі, 2) молюски.
А) кальмар
Б) перловиця
В) кліщ
Г) мокриця
Д) попелиця
Е) котушка

ПОРІВНЯННЯ ВСІХ ПОДРЯД
1. Встановіть відповідність між ознаками та безхребетними, позначеними на малюнку вище цифрами 1, 2, 3, 4. Запишіть цифри 1-4 у порядку, що відповідає літерам.
А) спосіб харчування – фільтрація
Б) органи виділення – зелені залози
В) терка (радула) – орган у глотці
Г) відсутність голови – приклад загальної дегенерації
Д) листоподібні (складчасті) легені – видозмінені кінцівки
Е) найближчі родичі дафній та циклопів

2. Встановіть відповідність між ознаками та безхребетними, позначеними цифрами на малюнку вище. Запишіть цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) представник класу, до якого відносять вимерлих амонітів та белемнітів
Б) представник класу, до якого відносять скорпіонів
В) представник класу, до якого відносять циклопів

3. Встановіть відповідність між характеристиками та органами кровообігу, позначеними на малюнку вище цифрами 1, 2, 3, 4. Запишіть цифри 1-4 у порядку, що відповідає буквам.
А) кровоносна система незамкнута
Б) поява другого кола кровообігу
В) функцію серця виконують спеціальні судини
Г) кров з єдиного шлуночка надходить до зябер
Д) у газообміні бере участь мантійна порожнина
Е) кров виливається в лакуни

4. Встановіть відповідність між характеристиками та системами, зображеними на рисунках 1, 2, 3. Запишіть цифри 1-3 у порядку, що відповідає літерам.
A) пульсація кільцевих судин
Б) розташування серця на черевній стороні тіла
B) відгалуження від аорти зябрових артерій
Г) вилив крові в лакуни – простору між органами
Д) серце з венозною кров'ю
Е) незамкнену будову

5. Встановіть відповідність між характеристиками та типами нервової системи, позначеними на малюнку вище цифрами 1, 2, 3, 4. Запишіть цифри 1-4 у порядку, що відповідає буквам.
А) характерна для типу Хордові
Б) є еволюційно найдавнішою
В) типова для двошарових тварин із радіальною симетрією
Г) є прикладом ароморфозу у кільчастих хробаків
Д) має окологлоточное нервове кільце
Е) відноситься до стовбурового типу

6. Встановіть відповідність між характеристиками та типами нервової системи, позначеними цифрами на малюнку цифрами. Запишіть цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) розкидано-вузлова нервова система
Б) дифузна нервова система
В) трубчаста нервова система

7. Встановіть відповідність між характеристиками та представниками безхребетних тварин, позначених цифрами на малюнку вище. Запишіть цифри у порядку, що відповідає літерам. Цифри у відповіді можуть повторюватися.
А) гермафродитний організм із прямим розвитком
Б) організм, що має два відділи тіла
В) організм, що має найбільш високорозвинену нервову систему з представлених на малюнку

8. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, позначеними на малюнку вище цифрами 1, 2, 3. Запишіть зазначені цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) наявність мантії
Б) зяброві щілини в глотці
В) нервова система сходового типу
Г) покриви з війним епітелієм
Д) хорда як осьовий скелет
Е) наявність чорнильного мішка

9. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, позначеними цифрами на малюнку вище. Запишіть ці цифри у порядку, що відповідає літерам. Цифри у відповіді можуть повторюватися.
А) організм із променевою симетрією тіла
Б) організм із серцем, що має кілька камер
В) організм, що має фільтраційний тип живлення

10. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, позначеними цифрами на малюнку вище. Запишіть ці цифри у порядку, що відповідає літерам. Цифри у відповіді можуть повторюватися.
А) збудник сонної хвороби
Б) напівпаразит (тимчасовий паразит)
В) хребетна тварина

11. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, позначеними на малюнку вище цифрами 1, 2, 3. Запишіть зазначені цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) має стріткі клітини
Б) замкнута кровоносна система
В) прикріплений спосіб життя
Г) сліпозамкнена кишкова порожнина
Д) покрите мантією тулуб
Е) має плавальний міхур

12. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, позначеними на малюнку вище цифрами 1, 2, 3. Запишіть зазначені цифри у порядку, що відповідає буквам.
А) одноклітинна будова
Б) паразитичний спосіб життя
В) зяброве дихання
Г) покрите мантією тулуб
Д) розвинений шкірно-м'язовий мішок
Е) наявність серця

13. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, зображеними на рисунках 1, 2, 3. Запишіть зазначені цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) замкнута кровоносна система
Б) ротовий апарат гризучого типу
В) тіло, вкрите мантією
Г) розвинений шкірно-м'язовий мішок
Д) розкидано-вузлова нервова система
Е) має у розвитку стадію лялечки

14. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, зображеними на рисунках 1, 2, 3. Запишіть зазначені цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) один шийний хребець
Б) наявність діафрагми
В) наявність грудної клітки
Г) трикамерне серце без перегородки у шлуночку
Д) одне коло кровообігу
Е) хрящовий скелет

15. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, зображеними на рисунках 2, 3, 4. Запишіть зазначені цифри у порядку, що відповідає літерам.
A) скидання рогового покриву під час линяння
Б) наявність звивин у корі великих півкуль
B) постійна температура тіла
Г) один шийний хребець
Д) трикамерне серце без перегородки у шлуночку
Е) розвиток з яєць із шкірястою оболонкою

16. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, позначеними цифрами на малюнках. Запишіть ці цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) теплокровний організм, ембріогенез якого відбувається усередині яйця
Б) амніотичний організм, який не є вторинноводним
В) найбільший із зображених організмів

16а. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, що позначені цифрами на малюнках. Запишіть ці цифри у порядку, що відповідає літерам.
1) хребетна тварина із чотирикамерним шлунком
2) холоднокровна тварина з чотирикамерним серцем
3) жива копалина

16б. Встановіть відповідність між характеристиками та тваринами, зображеними на рисунках 1, 2, 3. Запишіть зазначені цифри у порядку, що відповідає літерам.
1) вторинноводна тварина
2) постійна температура тіла
3) наявність бічної лінії у дорослої особини
4) легкі примітивні
5) дихання шкірно-легеневе
6) наявність плавального міхура

А) вигодовує дитинчат молоком

17. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, позначеними на малюнку вище цифрами 4, 5, 6. Запишіть зазначені цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) хладнокровність
Б) харчування ембріона через плаценту
В) наявність у серці змішаної крові
Г) годування дитинчат, що вилупилися з яєць, молоком
Д) диференційовані зуби
Е) наявність вушних раковин

18. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, позначеними на малюнку вище цифрами. Запишіть ці цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) яйцекладний ссавець
Б) сумчаста тварина
В) тварина, що має кіль

19. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами, позначеними на малюнку цифрами 1, 2, 3. Запишіть зазначені цифри у порядку, що відповідає літерам.
А) Наявність кіля
Б) Живлення рослинами у дорослому віці
В) Розмноження шляхом відкладання яєць
Г) Відсутність зубів
Д) Виношування дитинчат у сумці
Е) Добре розвинена плацента

20. Встановіть відповідність між характеристиками та організмами: 1) комар анофелес, 2) малий ставок, 3) коник зелений. Запишіть цифри 1-3 у порядку, що відповідає буквам.
А) проміжний господар печінкового сисуна
Б) ротовий апарат гризучого типу
В) самкам властива гематофагія (харчування кров'ю)
Г) переносник малярії
Д) є гермафродитом
Е) шкідник сільськогосподарських культур

21. Встановіть відповідність між характеристиками та безхребетними тваринами, позначеними на малюнку вище цифрами 1, 2, 3, 4. Запишіть цифри 1-4 у порядку, що відповідає буквам.
А) є переносником збудника малярії
Б) є основним господарем малярійного плазмодія
В) є збудником ентеробіозу
Г) відноситься до павукоподібних
Д) переносить енцефаліт
Е) є причиною педикульозу

Встановіть відповідність між характеристиками та органами виділення, позначеними цифрами на малюнку вище. Запишіть цифри у порядку, що відповідає літерам. Цифри у відповіді можуть повторюватися.
А) органи виділення комах та павукоподібних
Б) органи виділення ракоподібних
В) органи виділення п'явок

Встановіть відповідність між характеристиками та об'єктами, позначеними на малюнках вище цифрами 1, 2, 3, 4. Запишіть цифри 1-4 у порядку, що відповідає літерам.
А) мешкає у ґрунті
Б) має замкнуту кровоносну систему
В) є паразитом людини
Г) дихає за допомогою зовнішніх гіллястих зябер
Д) не здатний до самостійного руху
Е) веде хижий спосіб життя

ГАПЛОІДНІСТЬ ЗАГАЛЬНА
1. Усі наведені нижче приклади клітин, крім двох, мають гаплоїдний набір хромосом. Визначте два приклади, які «випадають» із загального списку, та запишіть цифри, під якими вони вказані.
1) клітини листа вишні
2) бластомір кішки ембріона
3) клітина заростка папороті
4) клітини ендосперму насіння сосни
5) спору зозуліного льону

2. Виберіть три правильні відповіді з шести та запишіть цифри, під якими вони вказані. Які з наведених клітин мають гаплоїдний набір хромосом?
1) спермій квіткової рослини
2) спору зозуліного льону
3) зигота акули
4) клітина заростка папороті
5) клітина спорофіту сфагнуму
6) клітина ендосперму квіткової рослини

Одноклітинні - багатоклітинні
Встановіть відповідність між організмами та особливостями будови тіла: 1) одноклітинні, 2) багатоклітинні. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) хлорела
Б) дріжджі
В) планарію
Г) пеніцилл
Д) медуза
Е) сінна паличка

Виберіть три правильні відповіді з шести та запишіть цифри, під якими вони вказані. Які з організмів є одноклітинними?
1) ламінарія
2) ехінокок
3) трипаносома
4) актинія
5) малярійний плазмодій
6) інфузорія балантидій

Двошарові
Визначте дві групи організмів, що мають двошаровий зародок, та запишіть цифри, під якими вони вказані.
1) комахи
2) коралові поліпи
3) плоскі черви
4) черевоногих молюсків
5) гідроїдні поліпи

ДВОСТОРОННЯ – РАДІАЛЬНА
Встановіть відповідність між твариною та типом її симетрії: 1) білатеральна, 2) радіальна. Запишіть цифри 1 та 2 у правильному порядку.
А) роговий корал
Б) восьминіг
В) болотяна черепаха
Г) вухата медуза
Д) молочна планарія
Е) рудий кенгуру

ЛЕГКІ - ЖАБРИ
Встановіть відповідність між тваринами та їх способом дихання: 1) легеневе, 2) зяброве. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) устриця
Б) лангуст
В) ставкова жаба
Г) качконіс
Д) садовий равлик
Е) кит-смугастик

ПЕРВИННОВІДНІ - ВТОРИННОВІДНІ
1. Встановіть відповідність між тваринами та групами організмів: 1) первинноводні; 2) вторинноводні. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) кальмари
Б) іхтіозаври
В) тюлені
Г) дельфіни
Д) морські черепахи
Е) акули

2. Встановіть відповідність між тваринами та групами організмів: 1) первинноводні; 2) вторинноводні. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) подвійна риба
Б) косатка
В) морж
Г) морська змія
Д) осетр
Е) схил

ЗБИРАЄМО
А) скати
Б) тритони

Виберіть із наведених на схемі таксонів той, якому можна дати наступний опис: зародок захищений амніотичною оболонкою, волосяний покрив відсутній, є куприкова залоза. У відповіді запишіть число, яким він позначений.

ГУБКИ
На малюнку зображено реконструкцію вимерлої тварини археоціату - представника типу губок. Тіло археоціату утворене вапняним скелетом. (А) Завдяки якій функції живої речовини він утворився? (Б) Представники яких типів сучасних тварин мають вапняний скелет? (В) Який спосіб харчування був у цієї тварини? (Г) З яким чином життя він міг бути пов'язаний? Запишіть цифри у порядку, що відповідає літерам.
1) рослиноїдний
2) фільтраційний
3) двостулкові, коралові поліпи
4) окисно-відновна
5) кишковопорожнинні, молюски
6) прикріплений
7) концентраційна
8) хижацтво