Які адреси належать до школи 69 Краснодар?

Просимо Вас взяти участь в анкетуванні. Нам важливо знати Вашу думку щодо низки питань, що стосуються роботи Вашої освітньої організації.

Архів

• березня 2018 (20)
• квітня 2018 (20)
• травня 2018 (9)
• серпня 2018 (10)
• жовтня 2019 (39)
• листопада 2019 (23)
• грудня 2019 (6)
• січня 2020 (11)
• лютого 2020 (20)
• березня 2020 (8)

Вхід до сайту

Допоможіть зробити нашу гімназію кращою!

Шановні батьки учнів! Дорогі учні віком від 14 років! У нашій школі відбувається незалежна оцінка якості умов здійснення освітньої діяльності. Просимо вас пройти опитування про умови здійснення освітньої діяльності за посиланням: https://forms.gle/PYeATFg5od737Cwf9

Опитування також можна пройти за QR-кодом: Дякуємо за участь в опитуванні!

Розвиток, успіхи та досягнення гімназії

01.09.1971 рік у мікрорайоні Гідробудівників засновано школу № 69, що об'єднала педагогів-ентузіастів, які дружно долають труднощі навчального закладу. Перший директор школи – Назаренко Світлана Олександрівна, з 1972 року по 2001 рік її керівником була Гарнага Розалія Ульянівна, з 2001 р. Наразі Сеничева Світлана Федорівна.

1978 рік – школа перетворена на навчальний заклад з поглибленим вивченням англійської мови, що й визначило надалі лінгвістичне спрямування як пріоритетне в освітній діяльності. Маючи свою специфіку у зміні змісту освіти, 1990 року школа набула статусу ліцею, а 2000 року – реорганізована в гімназію.

З 2003 – початок діяльності дитячо-юнацького об'єднання «Разом».Група учнів 9-11 класів – постійний учасник крайових конференцій Асоціації юних лідерів.

З 2007 – гімназія – муніципальний ресурсний центр, який активно впроваджує у своїй освітній програмі інформаційно-комунікаційні технології.

2006, 2008 - переможець конкурсу загальноосвітніх установ, які впроваджують інноваційні освітні програми, двічі грант 1 млн. руб.

З 2003 року гімназія здійснює профільне навчання (10-11кл.), основний профіль – філологічний.

З 1995 року в гімназії виходить малотиражна шкільна газета «Діалог».

2006, 2008 – гімназія – переможець муніципального конкурсу на звання «Найкраще підприємство у галузі», володар гранту голови муніципальної освіти місто Краснодар за результатами роботи експериментального майданчика на тему: «Школа педагогічної підтримки».

2006, 2008 – двічі педагогічний колектив гімназії занесено до «Золотої книги освіти міста Краснодара».

З 2004 - російсько-італійський освітній проект "Діалог".

З 2009 – початок реалізації міжнародного конкурсу «Школи: партнери майбутнього» (Інститут ім. Гете В Г. Москві).

З 2012 року – гімназія активний учасник міжнародної освітньої програми «Cambridge English» Екзаменаційного Департаменту Кембриджського університету. Щорічно учні гімназії складають іспити, що підтверджують їхній рівень володіння англійською мовою.

З 2012 по 2017 – 26 випускників, які отримали сто балів на ЄДІ з російської мови, літератури та англійської мови.

У 2015 році гімназія увійшла до списку 100 муніципальних державних загальноосвітніх організацій Краснодарського краю, що забезпечують високий рівень підготовки випускників, грант в 1 млн. руб.

У 2016 році дві учениці гімназії Дідочова Ганна, 11А та Тухто Марія, 10В стали призерами Всеросійської олімпіади з літератури.

У 2015 – 2016 навчальному році 4 учениці гімназії Дідочова Ганна, 11А, Тарасова Софія, 11Б, Чепелєва Олександра, 11Б, Тухто Марія, 10В удостоєні премії державної підтримки талановитої молоді у рамках пріоритетного національного проекту «Освіта».

У 2016 – гімназія увійшла до переліку ТОП-500 найкращих муніципальних державних загальноосвітніх організацій Росії, які забезпечують високий рівень якості освіти.

У 2016 - гімназія увійшла до переліку ТОП-100 найкращих профільних шкіл Росії.

2017 – Карагадаєв Анастас, 11В, переможець за технологією та Придченко Тетяна, 11А, призер з історії заключного етапу Всеросійської олімпіади

• XVII чемпіонат із гри «Що? Де? Коли? м. Краснодара
• 9 – 11 класи – 2 місце, 7 – 8 класи – 3 місце
• Призер чемпіонату з командної гри «Своя гра» – 2 місце
• Призер "Кубка ерудитів" - 3 місце
• Команда – учасник I чемпіонату Європи з інтелектуальних ігор серед 5 – 7 класів
• Переможець та два призери II олімпіади КубДУ з природничих наук для школярів (Екологія);
• Призер Х міжрегіональної олімпіади школярів з німецької мови
• Команда-переможець та команда-призер ІІІ регіонального чемпіонату «ЮніорПрофі – 2019» у компетенції «Електротехніка», дві команди – переможці V Національного фіналу «ЮніорПрофі – 2019» у рамках Всеросійського технологічного фестивалю PROFEST-2019
• Команда-переможець міжрегіонального інтелектуального конкурсу «Саме синє море»
• Переможець (секція «Психологія»), 2 призери (секції «Соціологія» та «Російська мова») міської науково-практичної конференції «Еврика»
• 2 переможці крайового етапу науково-практичної конференції «Еврика»
• 2 призери XLIV відкритої науково-практичної конференції Донської академії наук юних дослідників ім. Ю.А. Жданова
• Шкільний хор «Дзвінкі голоси – переможець муніципального та крайового етапів фестивалю – конкурсу хорових колективів «Співаюча Кубань», лауреат І ступеня в номінації «Шкільний хор» Асамблеї хорів Росії «Співаємо для миру».
• Переможець конкурсу від губернатора Кемеровської області всеросійського порталу «Обдаровані діти» (есе «Історія успіху мами у професійній сфері»)

Педагоги: призери Всеросійського конкурсу професійної майстерності педагогів «Мій найкращий урок»

Всеросійська олімпіада школярів

муніципальний етап:

суспільствознавство – 3 призери; біологія – 1 призер; французька мова – 2 призери; література – ​​2 призери; екологія - 3 призери

англійська мова - 2 переможці, 4 призери; фізика – 2 переможці

італійська мова – 4 призери; російська мова - 2 призери; історія – 2

журналістика -1 призер; математика – 1 переможець

технологія – 1 переможець, 2 призери; право – 2 призери; німецька – переможець.

регіональний етап:

всеросійської олімпіади школярів, призери з російської мови – 2, німецької мови – 1, фізики – 1, за технологією – 2

Гімназія – базова школа Російської академії наук

• Модель трудового навчання та виховання гімназії № 69 у рамках формування актуальних компетенцій учнів (комплексна модель організаційно-педагогічного супроводу раннього професійного самовизначення) - призер регіонального конкурсу
• ГТО - 50 учнів та 10 педагогів - «ЗОЛОТІ ЗНАЧКИ ГТО»
• 1-4 класи (ВЕЛИКА ПЕРЕМОГА) — диплом 1 ступеня Тутукіна Софія 2А клас та диплом 2 ступеня Пізній Климентій 2А клас
• Всеросійський творчий конкурс юних талантів «PALMARIUS», номінація найкращий виконавець
• 4 призери муніципального етапу науково-практичної конференції «Евріка»
• Переможець Всеросійської онлайн-конференції «Науковий потенціал – XXI»
• Призер V науково-практичної конференції «Де козак, там слава»
• Призер XXVII Всеросійських юнацьких читань ім. В.І. Вернадського
• 9 призерів та 1 переможець регіонального етапу ВЗОШ
• 7 переможців та 28 призерів муніципального етапу ВЗОШ
• Команда «ЕКО 69» – переможець X міжрегіонального інтелектуального конкурсу «Саме синє у світі…»
• Команда гімназії посіла І місце XVIII відкритого чемпіонату шкільної ліги міста Краснодара з гри «Що? Де? Коли»
• Переможець відкритого інтернет-конкурсу з історії «Оборона Брестської фортеці»
• 2 переможці Всеросійської онлайн-конференції учнів «Науковий потенціал – XXI
• Призер конкурсу досліджень Малої академії наук «Інтелект майбутнього» (Міжнародна освітня програма «Розумна планета»
• Команда гімназії – лауреат Молодіжного кубка світу з «Що? Де? Коли?
• Призер міжнародного конкурсу шкільних та університетських проектів «Супутник моєї школи»
• Переможець крайового конкурсу з 3Д моделювання «Світ VR»
• Призер крайового інженерного хакатону для школярів
• Команда гімназії – призер XIII міжрегіональний інтелектуальний турнір знавців географії
• Призер ІІІ Олімпіада Кубанського державного університету з природничих наук для школярів з геології.
• Переможець «Математичного бою» у рамках регіонального тренінгу «Інтелектуал Кубані»

Гімназія удостоєна нагород:
Почесна грамота адміністрації МО місто Краснодар «Найкраще підприємство року – 2009».

• Почесна грамота адміністрації МО місто Краснодар за високий професіоналізм у питаннях організації харчування та високу культуру обслуговування учнів.

• Грамота за активну участь в організації відпочинку, оздоровлення та зайнятості дітей у період літньої оздоровчої кампанії 2011, 2012, 2014, 2015.

• 2012, 2013 та 2015 – гімназія нагороджена Грамотою Німецького культурного центру імені Гете у Росії за успішну реалізацію проекту «Міжнародні сертифікати з німецької мови».

Про педагогів гімназії

Сеничева Світлана Федорівна, директор гімназії – відмінник народної освіти, 1993. Пам'ятна медаль «За заслуги», 2009. Заслужений учитель Кубані, 2017.

• 74 педагоги, 41 – вищої категорії, 19 – першої категорії.

• 28 вчителів мають галузеві нагороди.

• Землянухіна Наталія Олександрівна – заслужений учитель Росії.

• 2006 – 2016 – 14 педагогів – переможці Всеросійського конкурсу ПНВО «Кращий учитель Росії».

• 15 педагогів – випускники гімназії:

Соколова Галина Львівна

Корнієнко Олена Вікторівна

Мещерякова Ірина Вікторівна

Йордаки Наталія Олександрівна

Таранова Оксана Віталіївна

Давидова Ганна Миколаївна

Козирєва Ганна Андріївна

Виголовська Юлія Сергіївна

Соколов Олександр Миколайович

Єнсен Тетяна Миколаївна

Курганський Ігор Володимирович

Капалова Тетяна Борисівна

Яковлєва Людмила Віталіївна

Батєнєва Ганна Юріївна

Підшебякіна Аліна Олексіївна

• 2013 – Мартовецька Оксана Олександрівна – переможець крайового конкурсу з відбору підвищення кваліфікації молодих вчителів іноземної мови з виїздом за кордон.

• 2014 – Стелікова Галина Валеріївна, вчитель географії – переможець регіонального етапу Міжрегіонального конкурсу реалізації освітньої програми «Розмова про правильне харчування».

• 2015 – Гончарова Ганна Анатоліївна, вчитель початкових класів, – призер муніципального конкурсу «Кращий класний керівник».

• 2015 – Мінаєва Анастасія Геннадіївна, вчитель російської мови та літератури, представила проект «Потяг творчих ідей» на XXIII Міжнародних Різдвяних читаннях у місті Москва.

• 2016 – Амірова Аліса Завенівна, вчитель географії, переможець крайового конкурсу «Найкращий кабінет кубанознавства».

• 2016 – Мінаєва Анастасія Геннадіївна, вчитель російської мови та літератури, переможець міського конкурсу Вчитель року міста Краснодара – 2016» у номінації «Вчитель Основ православної культури».

• 2016 – Волошина Людмила Олександрівна, вчитель російської мови та літератури Подячний лист Міністерства освіти, науки та молодіжної політики Краснодарського краю як наставнику лауреата премії державної підтримки талановитої молоді у рамках ПНПО.
• 2016 – Стелікова Галина Валеріївна, вчитель географії та Гончарова Ганна Анатоліївна, вчитель початкових класів – переможці конкурсу ПНВО «Кращий учитель Росії – 2016».
• 2016 – Гончарова Ганна Анатоліївна – призер очного туру Всеросійського конкурсу «Мій найкращий урок» на очному турі у місті Москва.
• 2020 – Козирєва Ганна Андріївна – переможець професійного конкурсу молодих вчителів «Вчительські весни».
• 2020 – 2021 – Гончарова Ганна Анатоліївна – Конкурс «Кращий освітній сайт педагога 2020» Диплом переможця, Солов'янова Карина Валеріївна – Фіналіст конкурсу «Четверо сміливих». Дудій Ксенія – 100 балів на ЄДІ з російської мови (наставник – Волошина Л.А.). Команда «ЕКО 69» – переможець міжрегіонального інтелектуального конкурсу «Найсиніше у світі…». Сидоренко Софія – призер заключного етапу Всеросійської олімпіади школярів (наставник – Можаєва І.В.).
• 2021-2022 – Карагадаєва Марія – призер заключного етапу Всеросійської олімпіади школярів з англійської мови (наставник – Бандуріна С.І.)

Гімназія №69 Краснодар: відгуки та офіційна інформація про загальноосвітню установу

На сторінці порталу ви отримаєте у зручному вигляді всю необхідну, тільки актуальну та офіційну інформацію про гімназію №69 м. Краснодар. А також зможете залишити свій відгук про школу, оцінити школу, вивчити відгуки та оцінки інших людей, переглянути загальний рейтинг гімназії на сайті та вплинути на нього. Будь ласка, не нехтуйте можливістю поділитися своїм досвідом, ваша думка дуже цінна для всіх – і батьків, і учнів, і вчителів у пошуках місця роботи, і працівників гімназії.

МАОУ Гімназія №69 місто Краснодар

Повна назва - Муніципальна автономна загальноосвітня установа муніципальної освіти місто Краснодар гімназія № 69 імені Сергія Пахна (МАОУ гімназія № 69).

Офіційний сайт, електронний щоденник, адреса та телефон гімназії №69

Гімназія заснована у Краснодарському краї у Гідробудівному мікрорайоні м. Краснодар у 1971 році. Заклад відвідує 1680 учнів, з 1-го по 11-й клас, у дві зміни, з понеділка по суботу.

1. Усі телефони працюють, трубки беруть, перевірено.
2. Логін та пароль до електронного журналу “Мережевий Місто. Освіта” для відстеження успішності дитини видають у гімназії.
3. Якщо забули або втратили дані від електронного щоденника, можна відновити на сайті по e-mail або за номером мобільного телефону.
4. Переглянути адресу гімназії на карті міста.

Автобус - 2, 41, 51, 93, 150а

Маршрутка - 28, 34, 60, 65

Профілі навчання, секції, гуртки та інші особливості гімназії №69

При переході до 10 класу учня можуть перевести на профільне навчання, місця обмежені. Відбір здійснюється в індивідуальному порядку адміністрацією МАОУ гімназії №69 після подання заяви від батьків.

Напрями профільного навчання:

• іноземні мови: англійська, німецька, французька, італійська;
• кадетські та класи козацької спрямованості: козачі;
• наявність шкільної форми: так;
• наявність басейну: ні.

• футбол, волейбол, шахи;
• шахи, теніс;
• самбо, карате-до;
• туризм.

Вакансії гімназії: куди звертатись (сайт, телефон), що потрібно

Всі актуальні вакансії публікуються на офіційному сайті www.trudvsem.ru, якщо вам потрібна робота, рекомендуємо відразу дзвонити по телефону.

1. Дзвонити слід у приймальню директора за номером телефону: 8 (861) 237-59-45.
2. Куди можна надіслати резюме: [email protected].
3. Чи потрібно до співбесіди заповнити анкету: не треба.

Відгуки батьків, учнів та вчителів про гімназію №69 у Краснодарі.

Вивчив усі відгуки про 69 гімназії, які вдалося знайти в інтернеті. Для зручності звів основні переваги та недоліки муніципального освітнього закладу до таблиці.

Не думав що школа переповнена, це великий плюс для Краснодара. Більшість людей добре відгукуються про вчителів та про гімназію загалом, але аргументів наводиться дуже мало.

Думки на кшталт – “Гімназія супер, викладацький склад відмінний” – не дають жодної інформації. Тому вся надія тільки на вас та на інших відвідувачів сайту, що ви зможете оцінити та докладно охарактеризувати шістдесят дев'яту гімназію виходячи зі свого особистого досвіду у спеціальному блоці у коментарях.

Зроби репост – виграй ноутбук!

Щомісяця 1 числа iBook.pro розігрує подарунки.

• Натисніть на одну з кнопок соц. мереж
• Отримай персональний купон
• Виграй ноутбук LENOVO або HP

--> LENOVO або HP від ​​40-50 УРАХУВАННЯМ, 8-16ГБ DDR4, SSD, екран 15.6", Windows 10

• 14408 Гімназія №92 Краснодар: відгуки та офіційна інформація про загальноосвітню установу 1659895200 1659895263
• 11286 Гімназія №88 Краснодар: відгуки та офіційна інформація про загальноосвітню установу 1659888000 1659888005
• 10690 Гімназія №44 Краснодар: відгуки та офіційна інформація про загальноосвітній заклад 1659877200 1659877203
• 10701 Гімназія №40 Краснодар: відгуки та офіційна інформація про загальноосвітній заклад 1659866400 1659866463
• 10776 Гімназія №82 Краснодар: відгуки та офіційна інформація про загальноосвітній заклад 1659855600 1659855662
• 10627 Ліцей №12 Краснодар: офіційна інформація та відгуки про загальноосвітню установу 1659801600 1659801673
• 5466 Ліцей №4 Краснодар: офіційна інформація та відгуки про загальноосвітню установу 1659790800 1659790867
• 5872 Ліцей №90 Краснодар: офіційна інформація та відгуки про загальноосвітню установу 1659780000 1659780062
• 4564 Ліцей №48 Краснодар: офіційна інформація та відгуки про загальноосвітню установу 1659769200 1659773882

1 коментар

У школі є неадекватні вчителі, але нормальніших більше. Дякую русичці, завжди цікаво веде уроки. У столовці годують по-різному, то все добре і смачно, а буває волосся знайдеш, неприємно. Натомість у підвалі школи є тренажерка за адекватні гроші і тренер нормальний.

Гімназія №69 Краснодар, м. Краснодар, вул. Благоєва, 22 рейтинг

Рейтинг Гімназія №69 імені Сергія Пахна за результатами ЄДІ

Нам відомі результати ЄДІ для 9179 шкіл Росії за 2022 рік. Серед них ми і вираховуємо % шкіл, що здали гірше або краще. Оцінка звичайно умовна, але дозволяє зрозуміти рівень школи за достатньої кількості даних за вказаний рік.

Дані про Гімназія №69 імені Сергія Пахна

Гімназія №69 імені Сергія Пахна: відгуки про школу та вчителів (19)

Сама є випускницею цієї школи. Скажу так: це те місце, де ваша дитина навчиться життя. Шкільні знання там дають надміру, хтось їх засвоює, хтось ні, всім не догодиш. Як і в будь-якому іншому навчальному закладі є адекватні освітяни, є не дуже (привіт, стара англійська маразматичка). З деякими педагогами я досі коли бачусь на вулиці тепло бовтаю, дізнаємося один у одного, як склалося життя. У школі, безсумнівно, є курці, які тикаються по туалетах і за школою, в мої роки курців у туалеті ловили і суворо звітували, повідомляючи батькам, тому заходи вживаються. Ну чи приймалися. Що правда погано, це те, що, як і писали раніше, тут страждає друга іноземна мова. У п'ятому класі, при переході до середньої школи, я обрала французьку мову, яку у нас вела вчителька у віці. Мабуть, тому її настрій та ставлення до учнів змінювалися так часто.На жаль, ставлення в стилі "ти неправильно картавиш" або "ти пропустила артикль, ставлю 3 за те, що у мене гарний настрій" (у переказі величезного тексту!) відбило все бажання робити на її уроках взагалі щось. Але це дрібниці, адже, як я й казала, ця школа навчила мене життя. Тут я знайшла друзів, величезний досвід та багаж знань. Дякую цьому місцю за старання і за те, що допомогли виліпити з мене сильну людину.

У мене є багато чого сказати про цю школу. Сама школа у жахливому стані, не дуже приємно там перебуває. За те, як там навчають я нічого не можу сказати, але можу сказати про суспільство та виховання учнів. Я учениця з іншої школи і вже 2 рік ми приїжджаємо на змагання до 69-ї гімназії. Першого року зустріли нас жахливо. Не пускали до школи, хоч на вулиці була мінусова температура. Дівчатка всі замерзли і не змогли тим самим нормально зіграти змагання. Цього року ми приїхали, зустріли нас не дружно і хамською, хоча наша школа мала до них повну повагу. Таке жахливе ставлення було не лише до дівчат, які грали, а й до вболівальників. Вони нічого не робили, просто підтримувала свою команду. Їх вигнали із зали, без будь-якої причини. Та ще й після цього до них підходили учні 69 школи та погрожували. У цю школу їздили дівчатка з молодших класів з тієї ж причини. Учениці 69 гімназії 10-11 класи прилюдно принижували маленьких дівчаток і все це доходило до підніжок і стусанів по ногах, хоча дівчата їм нічого не робили. Виходячи з цього всього, можна дійти невтішного висновку у тому, що у 69 гімназії як не виховані учні середніх і старших класів, а й вони вміють приймати поразка і звинувачувати всіх, крім себе!

Я випускниця цієї школи, хочу сказати, що дуже вдячна за знання та школу життя, яку я там пройшла, знадобилося все. дітей саме цій школі!

Дуже хороша школа. Другий син навчається. Педагогічний склад хороший.

Відмінна гімназія, вже двоє дітей навчаються дуже задоволені, хочу й третього лише у цю гімназію. Хороший підхід викладачів до освітнього процесу.

Нікого не цікавить, наскільки сильно втомлюється учень. По кожному предмету задають домашнє завдання по кілька номерів, десь вивчати 20 слів і нікого не цікавить втомлюється учень чи ні. підхід до учня, а учень намагається знайти підхід до вчителя щоб вчитель добре ставився до учня

А можна докладніше про ці рідкісні винятки, адже для когось вони незначні, а для когось дійсно можуть мати роль

Я не буду говорити погано про мою школу. Але хочу сказати пару слів. за які віддають гроші, просто вода. З таким бюджетом можна було б хоча б покласти туалетний папір і все! мови можна було б викладати матеріал, який правда нам знадобиться.

У початковій школі суцільні понти.Англійською (за яку треба платити) не вчать! То мультики дивляться, то старшокласники викладають. Граматика на нулі, каша повна у голові. Витягують лише репетитори. Школа харчується засобами батьків та їх стараннями. ось і весь секрет. Тактовності немає у педагогів, наша вчителька каже: "сидить учень на парті". пише часом із помилками. Відбивається інтерес до навчання постійними підколами, порівняннями. Згодна з усім, що написано вище. Не йдіть до цієї школи.

Ми вступали до школи у 2017 році. Нас взяли за результатами співбесіди, хоча за пропискою до цієї школи не належимо. Ні карбованця за зарахування не платили!

Гімназія 69 це суцільний пафос. Початкова школа сильна, але якщо ви потрапите до меркальтильного педагога, то без подарунків та дарів у вашої дитини будуть погані оцінки. З 2 класу більшість класу вже займається з репетиторами. Гімназія мовна, тож виявляється треба доплачувати за додаткові (вони ж обов'язкові) години іноземної мови. Наприклад французька 2 рази на тиждень, одна з яких платна. Чи не відвідувати його ніяк, педагоги дають матеріал для вивчення, який потім запитують на безкоштовному уроці. З англійською взагалі біда. Діти зубрять граматику і абсолютно не можуть вільно говорити англійською, рівень розмовної англійської нижче нікуди. Щороку батькам добровільно пропонують за чималу суму пройти кемприджський тест. Начебто отриманий сертифікат надалі спростить життя дитині. Педагоги предметники як і нормальні люди хворіють і замінюють їх все : бібліотекар, старші учні тощо. Поведінка дітей залишає бажати кращого через слово мат. Школа пишається, що учні не курять. Ні курять! Причет натовпом на кожній перерві за найближчим будинком.Старшокласники прямо кажуть охоронцеві, що б випустив покурити. Оцінки у педагогів дуже легко купуються, чим вищий статус батька, тим успішніше їхнє чадо.

Так, гімназія наймає далеко ще не кращих педагогів, які замість навчання дітей ламають їм психіку шляхом заниження оцінок. Діти дійсно через це втрачають інтерес до предметів та отримують стрес. Напевно вже настав час батькам втручатися, щоб захистити права своєї дитини в цій гімназії. На будь-які скарги на якість освіти у гімназії керівництво відповідає: "може вам поміняти школу". Я думаю, що час батькам побратима, написати заяву і викликати туди комісію, щоб перевірити глибину знань педагогів, а також перевірити методи навчання та способи оцінки знань дітей у цій гімназії. Ми відправляємо дітей отримувати знання в цю гімназію, а натомість діти приходять пригніченими і втратили інтерес до навчання.

На жаль, це не той хвалений навчальний заклад, яким пишалося селище Гідробудівників. Ми вдячні за знання та увагу вчителям початкової школи. Це справді ПЕДАГОГИ, ВЧИТЕЛІ, ВИХОВНИКИ ТА ПРОСТО ЛЮДИ, котрі люблять та поважають своїх учнів. Але боже мій, що починається у середній школі. Улюблені предмети стають ненависними завдяки упередженості вчителів. Згодна з усіма попередніми негативними відгуками. Математика практично не викладається. Єдиний молодий педагог, у якому діти душі не сподіваються, не може поділитися на всіх. А не дай боже, вам потрапити до Чернової.і ще гірше, якщо ваша дитина їй чимось не сподобається (зовні, поведінкою, особистою точкою зору), спочатку він просто отримуватиме занижені оцінки, а потім просто втратить інтерес до предмета. І таких "педагогів" у 69 гімназії достатньо. Думаєте ваші діти, навчаючись тут, знатимуть мови. Може й будуть, але не зусиллями педагогічного складу, а вашими. Вам вже з початкової школи доведеться наймати репетитора. Захворілого викладача замінюють учні старших класів, підійти до вчителя на перерві з недозрозумілими на уроці питаннями практично неможливо. Зробити зауваження учневі, який у вашій присутності лається матом не можна. У школі так звана толерантність, демократія. З усіма наслідками, що звідси випливають. Директор боїться управління освіти, вчителі бояться директора, батьки-вчителі. І лише діти не бояться НІКОГО. WELCOME до гімназії 69.

Дуже обурена не нормативною лексикою школярами різного віку цієї гімназії, причому зовсім не соромлячись дорослих, літніх людей. Це можна чути і в школі на перервах (сподіваюся не на уроках) і біля. Я думаю, що вчителі знають про це, але не проводиться виховна робота з дітьми та з батьками. Я пропрацювала у школі понад 40 років учителем, але такого у наших школах немає. Може десь між собою хлопчики дозволяли собі ці вислови, але ніколи не чув ніхто-запевняю вас-матюків у школі, в оточенні дівчаток, вчителів і дорослих людей - це ж елементарна повага, вихованість. Будь ласка не вдавайте що ви це не чуєте. Соромно заходити і проходити повз вашу гімназію. Є моральні та матеріальні заходи впливу – головне не бути глухим та байдужим! Віра Сергіївна.

Вибачте, але НЕ РОЗУМІЮ.чому вчителі під час уроків п'ють, їдять, спілкуються з подругами, сидять у соц. мережах. і взагалі відволікаються від освітнього процесу, і, як виявляється, постійно і регулярно не раз! Шановні вчителі! Невже Вас вчили так само! Невже тільки мені, (хоча я відчутніше молодше за Вас) так пощастило вчитися в інтелігентних і вихованих людей, які відповідально ставляться до своїх обов'язків. Адже є зміни! І все це бачать та обговорюють діти і навіть вони розуміють, що це не зовсім нормально.

Доброго дня. Я повністю підписуюсь під словами Георгія. Школа дуже зіпсувалася, це кажуть усі мої знайомі. І хамлять там не лише вчителі дітям, а й директор із завучем батькам. Я це зазнала на собі. Моя дитина навчається у цій школі. Справа в тому, що у цьому навчальному закладі у 7 класі проводяться перекладні іспити з російської та англійської мов. Моя дитина не набрала балів з англійської. Ми кілька років займаємось із репетитором. Я вирішила спробувати подивитися роботу своєї дитини, щоб зрозуміти, де вона припустилася помилок і підготувати її до перездавання. Мені потрібна була завуч Каряєва Асієт Джафарівна, заступник директора з навчально-методичної роботи. Знайшла її у кабінеті директора. Я навіть не могла подумати, що директор може бути настільки грубою, невихованою, цинічною. Дізнавшись із якою метою я прийшла, вона дуже грубо відповідала на мої запитання. Цілий ушат негативу вилився на мою адресу як від директора, так і від завуча. Чесно, я навіть не зрозуміла, за що. Я просто хотіла дізнатися, які помилки припустилася моя дитина, щоб позайматися з нею з цих тем. Завуч взагалі заявила, що я маю поставити запитання своєму репетитору: "Чому він нас навчив". Я була в шоці, тому що вважала, що вчити все-таки повинні у школі, виявляється – ні.Винні у всьому репетитори. Вчителі тут ні до чого. І справді, половина дітей нашого класу займається з репетиторами. І питання "чому навчили дітей" завуч ставить не своїм учителям, а репетиторам. Потребує школа багато, а дає мало. Зрештою мені не показали завдання, сказали, що не мають права. Навіть якщо й так, то чомусь відмовляти треба було в такій формі. Хоча я вважала, що адміністрація та вчителі мають бути зацікавлені, щоб діти хоча б успішно передали іспит. Але я помилилась. А як хотілося б бачити розуміння та повагу з боку адміністрації та вчителів. Адже у нас з ними має бути одна мета!